【題目】某水果商場(chǎng)經(jīng)銷(xiāo)一種高檔水果,如果每千克盈利元,每天可售出千克.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),出售價(jià)格每降低元,日銷(xiāo)售量將增加千克.那么每千克應(yīng)降價(jià)多少元,銷(xiāo)售該水果每天可獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少元?
【答案】每千克應(yīng)降價(jià)元錢(qián),銷(xiāo)售該水果每天可獲得最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)是元.
【解析】
設(shè)每千克應(yīng)降價(jià)x元,每天獲得的利潤(rùn)為y元,根據(jù)總利潤(rùn)=每千克利潤(rùn)×銷(xiāo)售量列出函數(shù)解析式,從而利用二次函數(shù)的性質(zhì)解決問(wèn)題.
設(shè)每千克應(yīng)降價(jià)x元,每天獲得的利潤(rùn)為y元,由題意得:
y=(10-x)(40+10x)=-10x2+60x+400=-10(x-3)2+490,
∴當(dāng)x=3時(shí),y取得最大值,最大值為490元,
答:每千克應(yīng)降價(jià)3元錢(qián),銷(xiāo)售該水果每天可獲得最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)是490元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在數(shù)學(xué)興趣小組的活動(dòng)中,小明進(jìn)行數(shù)學(xué)探究活動(dòng),將邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD與邊長(zhǎng)為2的正方形AEFG按圖①位置放置,AD與AE在同一直線(xiàn)上,AB與AG在同一直線(xiàn)上.
⑴小明發(fā)現(xiàn)DG⊥BE,請(qǐng)你幫他說(shuō)明理由.
⑵如圖②,小明將正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)B恰好落在線(xiàn)段DG上時(shí),請(qǐng)你幫他求出此時(shí)BE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了改善市民的生活環(huán)境,我是在某河濱空地處修建一個(gè)如圖所示的休閑文化廣場(chǎng).在Rt△ABC內(nèi)修建矩形水池DEFG,使頂點(diǎn)D、E在斜邊AB上,F、G分別在直角邊BC、AC上;又分別以AB、BC、AC為直徑作半圓,它們交出兩彎新月(圖中陰影部分),兩彎新月部分栽植花草;其余空地鋪設(shè)地磚.其中米,∠BAC=600.設(shè)EF=x米,DE=y米.
(1)求y與x之間的函數(shù)解析式;
(2)當(dāng)x為何值時(shí),矩形DEFG的面積最大?最大面積是多少?
(3)求兩彎新月(圖中陰影部分)的面積,并求當(dāng)x為何值時(shí),矩形DEFG的面積等于兩彎新月面積的?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某廠家在甲、乙兩家商場(chǎng)銷(xiāo)售同一商品所獲得的利潤(rùn)分別為,(單位:元),,與銷(xiāo)售數(shù)量x(單位:件)的函數(shù)關(guān)系如圖所示,試根據(jù)圖象解決下列問(wèn)題:
(1)分別求出,關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)現(xiàn)廠家分配該商品800件給甲商場(chǎng),400件給乙商場(chǎng),當(dāng)甲、乙商場(chǎng)售完這批商品后,廠家可獲得的總利潤(rùn)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)開(kāi)口向上且經(jīng)過(guò)點(diǎn),雙曲線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn),給出下列結(jié)論:;;,c是關(guān)于x的一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根;其中正確結(jié)論是______填寫(xiě)序號(hào)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)被分成等分,每一份上各寫(xiě)有一個(gè)數(shù)字,隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)次,第一次轉(zhuǎn)到的數(shù)字?jǐn)?shù)字為十位數(shù)字,第二次轉(zhuǎn)到的數(shù)字為個(gè)位數(shù)字,次轉(zhuǎn)動(dòng)后組成一個(gè)兩位數(shù)(若指針停在等分線(xiàn)上則重新轉(zhuǎn)一次)
用畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出轉(zhuǎn)動(dòng)后所有可能出現(xiàn)的兩位數(shù)的個(gè)數(shù).
甲、乙兩人做游戲,約定得到的兩位數(shù)是偶數(shù)時(shí)甲勝,否則乙勝,這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若拋物線(xiàn)y=ax2+c與x軸交于點(diǎn)A(m,0),B(n,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,c),則稱(chēng)△ABC為“拋物三角形”.特別地,當(dāng)mnc<0時(shí),稱(chēng)△ABC為“正拋物三角形”;當(dāng)mnc>0時(shí),稱(chēng)△ABC為“倒拋物三角形”.若△ABC為“倒拋物三角形”時(shí),a、c應(yīng)分別滿(mǎn)足條件_____、_____;若△ABC為“正拋物三角形”,此時(shí)△ABC及其關(guān)于x軸的軸對(duì)稱(chēng)圖形恰好構(gòu)成了一個(gè)含60°角的菱形,則a、c應(yīng)滿(mǎn)足的關(guān)系為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC,∠C=90°,AC=12,BC=6,一條線(xiàn)段PQ=AB,P、Q兩點(diǎn)分別在AC和過(guò)點(diǎn)A且垂直于AC的射線(xiàn)AX上運(yùn)動(dòng),要使△ABC和△QPA全等,則AP= ______ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知 DE∥BC,CD 與 BE 相交于點(diǎn) O,并且 S△DOE:S△COB=4:9,
(1)求 AE:AC 的值;
(2)求△ADE 與四邊形 DBCE 的面積比。
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