【題目】ab=1,ab=﹣2,則(a﹣2)(b+2=______

【答案】-4

【解析】解: ab1ab﹣2

a﹣2)(b+2

ab+2a﹣2b﹣4

ab+2ab﹣4

﹣2+2×1﹣4

-4

故答案為:-4.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列結(jié)論正確的是 ( )

A. 兩個(gè)銳角相等的兩個(gè)直角三角形全等

B. 頂角和底邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)等腰三角形全等

C. 一條斜邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等

D. 兩個(gè)等邊三角形全等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB與x軸交于點(diǎn)A(﹣2,0),與x軸夾角為30°,將ABO沿直線AB翻折,點(diǎn)O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C恰好落在雙曲線y=(k≠0)上,則k的值為( )

A.4 B.﹣2 C. D.﹣

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】解分式方程:

1=1

22﹣

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在x軸的上方,直角BOA繞原點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),若BOA的兩邊分別與函數(shù)y=﹣、y=的圖象交于B、A兩點(diǎn),則OAB的大小的變化趨勢(shì)為( )

A.逐漸變小 B.逐漸變大 C.時(shí)大時(shí)小 D.保持不變

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,RtABC中,ABC=90°,以AB為直徑作半圓O交AC與點(diǎn)D,點(diǎn)E為BC的中點(diǎn),連接DE.

(1)求證:DE是半圓O的切線.

(2)若BAC=30°,DE=2,求AD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】課堂上老師出了這么一道題:(2x﹣3x+3﹣1=0,求x的值.

小明同學(xué)解答如下:2x﹣3x+3﹣1=0,2x﹣3x+3=1

2x﹣30=1,x+3=0,x=﹣3

請(qǐng)問(wèn)小明的解答過(guò)程正確嗎?如果不正確,請(qǐng)求出正確的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】因式分解:

14a2﹣16 ; (2)(x+2)(x+4+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】造房子時(shí),屋頂常用三角形結(jié)構(gòu),從數(shù)學(xué)角度來(lái)看,是應(yīng)用了__________,而活動(dòng)掛架則用了四邊形的__________

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同步練習(xí)冊(cè)答案