【題目】已知到直線l的距離等于a的所有點的集合是與直線l平行且距離為a的兩條直線l1、l2(如圖①).
(1)在圖②的平面直角坐標系中,畫出到直線y=x+2的距離為1的所有點的集合的圖形.并寫出該圖形與y軸交點的坐標.
(2)試探討在以坐標原點O為圓心,r為半徑的圓上,到直線y= x + 2的距離為1的點的個數(shù)與r的關系.
(3)如圖③,若以坐標原點O為圓心,2為半徑的圓上只有兩個點到直線y= x + b的距離為1,則b的取值范圍為 .
【答案】(1)畫圖見解析,(0,)和(0,3);(2)當0<r<1時,0個;當r=1時,1個;當1<r<3時,2個;當r=3時,3個;當3<r時,4個.(3)-3<b<-或<b<3.
【解析】
試題分析:(1)易證△AOB是等腰直角三角形,兩直線之間的距離是1,則過B作l1的垂線,垂線段長是1,利用勾股定理求得BD的長,即可求得D的坐標,同理求得E的坐標;
(2)求出O到直線的距離,據(jù)此即可作出判斷;
(3)首選求得到原點距離是1和3時直線對應的b的值,則b的范圍即可求得.
試題解析:(1)如圖,
y=x+2中令x=0時y=2,則B的坐標是(0,2),
令y=0,0=x+2,解得:x=-2,則A的坐標是(-2,0).
則OA=OB=2,即△ABC是等腰直角三角形,
過B作BC⊥l1于點C,則BC=1.
則△BCD是等腰直角三角形,BC=CD=1,
則BD=,即D的坐標是(0,3),
同理,E的坐標是(0,).
則與y軸交點的坐標為(0,)和(0,3);
(2)在等腰直角△AOB中,AB==.
過O作OF⊥AB于點F.則OF=AB=1.
當0<r<1時,0個;
當r=1時,1個;
當1<r<3時,2個;
當 r=3時,3個;
當3<r時,4個.
(3)OM是第一、三象限的角平分線,
當OM=2-1=1時,則l3與y軸的交點G,G的坐標是(0,),即b=,
同理當ON=3時,b=3,
當直線在原點O下方時,b=-和b=-3.
則當-3<b<-或<b<3時,2為半徑的圓上只有兩個點到直線y=x+b的距離為1.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=10,點D是邊BC上一動點(不與B,C重合),∠ADE=∠B=α,DE交AC于點E,且cosα=.下列結論:①△ADE∽△ACD;②當BD=6時,△ABD與△DCE全等;③△DCE為直角三角形時,BD為8或;④0<CE≤6.4.其中正確的結論是______________.(填序號)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】認真閱讀以下分解因式的過程,再回答所提出的問題:
1+x+x(1+x)+x(1+x)2
=(1+x)[1+x+x(1+x)]
=(1+x)[(1+x)(1+x)]
=(1+x)3
(1)上述分解因式的方法是 ;
(2)分解因式:1+x+x(1+x)+x(1+x)2 +x(1+x)3;
(3)猜想:1+x+x(1+x)+x(1+x)2+…+x(1+x)n 分解因式的結果是 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點B、C、D在同一條直線上,△ABC和△CDE都是等邊三角形.BE交AC于F, AD交CE于H.
(1)求證:∠CAD=∠CBE
(2)求證:FH∥BD.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中, , =5 cm, =3 cm,若動點從點開始,按的路徑運動,且速度為每秒1 cm,設出發(fā)的時間為s.
(1)求出發(fā)2s后, 的面積.
(2) 為何值時, 為等腰三角形?
(3)另有一點,從點開始,按的路徑運動,且速度為每秒2 cm,若兩點同時出發(fā),當中有一點到達終點時,另一點也停止運動.當為何值時,直線把的周長分成相等的兩部分?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com