（2014•自貢）一元二次方程x2﹣4x+5=0的根的情況是（ ）

A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根

C.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根 D.沒(méi)有實(shí)數(shù)根

 

D

【解析】

試題分析：把a(bǔ)=1，b=﹣4，c=5代入△=b2﹣4ac進(jìn)行計(jì)算，根據(jù)計(jì)算結(jié)果判斷方程根的情況．

【解析】
∵a=1，b=﹣4，c=5，

∴△=b2﹣4ac=（﹣4）2﹣4×1×5=﹣4＜0，

所以原方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根．

故選：D．

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拋物線y=ax2+bx+c（a＜0）如圖所示，則關(guān)于x的不等式ax2+bx+c＞0的解集是（　�。�

A．x＜2 B．x＞﹣3 C．﹣3＜x＜1 D．x＜﹣3或x＞1

 

 

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（2014•濟(jì)寧）從總體中抽取一部分?jǐn)?shù)據(jù)作為樣本去估計(jì)總體的某種屬性．下面敘述正確的是（ ）

A.樣本容量越大，樣本平均數(shù)就越大

B.樣本容量越大，樣本的方差就越大

C.樣本容量越大，樣本的極差就越大

D.樣本容量越大，對(duì)總體的估計(jì)就越準(zhǔn)確

 

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（2013•合肥模擬）小明家住在合肥大王郢水庫(kù)旁邊，父親是位漁民，小明想幫助父親估計(jì)水庫(kù)里有多少條魚(yú)，于是先從水庫(kù)里捕撈100條魚(yú)都做上標(biāo)記，然后放回水庫(kù)中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，待有標(biāo)記的魚(yú)完全混合于魚(yú)群后，第二次捕撈100條魚(yú)，發(fā)現(xiàn)其中2條有標(biāo)記，那么估計(jì)水庫(kù)里大約有魚(yú)（ ）

A.500條 B.5000條 C.1000條 D.10000條

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上第二十三章23.3練習(xí)卷（解析版） 題型：

（2014•江東區(qū)模擬）風(fēng)車應(yīng)做成中心對(duì)稱圖形，并且不是軸對(duì)稱圖形，才能在風(fēng)口處平穩(wěn)旋轉(zhuǎn)．現(xiàn)有一長(zhǎng)條矩形硬紙板（其中心有一個(gè)小孔）和兩張全等的矩形薄紙片，將紙片粘到硬紙板上，做成一個(gè)能繞著小孔平穩(wěn)旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車．正確的粘合方法是（　�。�

A. B. C. D.

 

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（2014•云南）一元二次方程x2﹣x﹣2=0的解是（ ）

A.x1=1，x2=2 B.x1=1，x2=﹣2 C.x1=﹣1，x2=﹣2 D.x1=﹣1，x2=2

 

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（2014•內(nèi)江）關(guān)于x的方程m（x+h）2+k=0（m，h，k均為常數(shù)，m≠0）的解是x1=﹣3，x2=2，則方程m（x+h﹣3）2+k=0的解是（ ）

A.x1=﹣6，x2=﹣1 B.x1=0，x2=5 C.x1=﹣3，x2=5 D.x1=﹣6，x2=2

 

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（2014•常德）閱讀理【解析】
如圖1，在平面內(nèi)選一定點(diǎn)O，引一條有方向的射線Ox，再選定一個(gè)單位長(zhǎng)度，那么平面上任一點(diǎn)M的位置可由∠MOx的度數(shù)θ與OM的長(zhǎng)度m確定，有序數(shù)對(duì)（θ，m）稱為M點(diǎn)的“極坐標(biāo)”，這樣建立的坐標(biāo)系稱為“極坐標(biāo)系”．

應(yīng)用：在圖2的極坐標(biāo)系下，如果正六邊形的邊長(zhǎng)為2，有一邊OA在射線Ox上，則正六邊形的頂點(diǎn)C的極坐標(biāo)應(yīng)記為（ ）

A.（60°，4） B.（45°，4） C.（60°，2） D.（50°，2）

 

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（2013•贛州模擬）如圖所示“屬于物體在太陽(yáng)光下形成的影子”的圖形是（ ）

A. B. C. D.

 

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