中的都變?yōu)樵瓉?lái)的4倍,則分式的值(   )

A.不變B.是原來(lái)的4倍C.是原來(lái)的16倍D.是原來(lái)的8倍

B

解析試題分析:由題意可知,如果都變?yōu)樵瓉?lái)的4倍,則分子為12mn,分母為4(m-n),經(jīng)過(guò)約分,得到的數(shù)不變。
考點(diǎn):分式的基本性質(zhì)
點(diǎn)評(píng):該題主要考查學(xué)生對(duì)分式基本性質(zhì)的理解和應(yīng)用,是�?键c(diǎn)。

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆江蘇揚(yáng)州廣陵區(qū)八年級(jí)下期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

中的都變?yōu)樵瓉?lái)的4倍,則分式的值(   )

A.不變             B.是原來(lái)的4倍      C.是原來(lái)的16倍     D.是原來(lái)的8倍

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:填空題

(1)小明在直角坐標(biāo)系中畫出了一個(gè)長(zhǎng)方形,他想把這個(gè)長(zhǎng)方形向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,所得圖形與原圖形相比(    )。
(2)若他將此長(zhǎng)方形的橫坐標(biāo)都不變,縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的,則所得的長(zhǎng)方形與原長(zhǎng)方形相比(    )。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

中的m,n都變?yōu)樵瓉?lái)的3倍,則分式的值( �。�

 

A.

不變

B.

是原來(lái)的3倍

C.

是原來(lái)的9倍

D.

是原來(lái)的6倍

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

中的m,n都變?yōu)樵瓉?lái)的3倍,則分式的值( �。�

 

A.

不變

B.

是原來(lái)的3倍

C.

是原來(lái)的9倍

D.

是原來(lái)的6倍

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