【題目】如圖,把長(zhǎng)方形沿AE對(duì)折后點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)F處,BC=5cm,
AB=4cm,求:(1)CF的長(zhǎng);(2)EF的長(zhǎng).
【答案】(1)2 cm;(2)2.5cm
【解析】
試題(1)由折疊的性質(zhì)可得AF=AD,在Rt△ABF中根據(jù)勾股定理可求得BF的長(zhǎng),利用CF=BC-BF即可求得答案;(2)在Rt△CEF中,設(shè)EF=x m,則CE=(4-x) m ,根據(jù)勾股定理列方程,解方程即可.
試題解析:
(1)∵四邊形ABCD是長(zhǎng)方形,
∴AD=AB=4、AD=BC=5、∠B=∠C=900 ,
∵長(zhǎng)方形沿AE對(duì)折后點(diǎn)D落在BC邊的F處,
∴△ADE△AFE,
∴DE=EF, AF=AD=5
在Rt△ABF中,有AB2+BF2=AF2,
BF==3,
∴ CF=BC-BF=2 ;
(2)由(1)知:BC=AD=5、DE=EF
在Rt△CEF中,設(shè)EF=x m,則CE=(4-x) m
由勾股定理得:CF2+CE2=EF2
22+(4-x)2=x2
4+16-8x+x2=x2
8x=20
x=2.5
即:EF=2.5 m
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l:y=kx+h與x軸相交于點(diǎn)A(﹣1,0),與y軸相交于點(diǎn)C,與拋物線y=﹣x2+bx+3的一交點(diǎn)為點(diǎn)D,拋物線過x軸上的AB兩點(diǎn),且CD=4AC.
(1)求直線l和拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)E是直線l上方拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),求當(dāng)△ADE面積最大時(shí),點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)設(shè)P是拋物線對(duì)稱軸上的一點(diǎn),點(diǎn)Q在拋物線上,四邊形APDQ能否為矩形?若能,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=kx+b交x軸于點(diǎn)A(1,0),與雙曲線y=-(x<0)交于點(diǎn)B(-1,a).
(1)求直線AB的解析式;
(2)若點(diǎn)B左側(cè)一直線x=m與直線AB交于點(diǎn)C,與雙曲線交于點(diǎn)D(C、D兩點(diǎn)不重合),當(dāng)BC=BD時(shí),求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,∠CAB=∠ACB,過點(diǎn)B作BE⊥AB交AC于點(diǎn)E.
(1)求證:AC⊥BD;
(2)若AB=14,cos∠CAB=,求線段OE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】化簡(jiǎn)與求值
(1)若,則代數(shù)式的值為 .
(2)若,則代數(shù)式的值為 .
(3)若,請(qǐng)仿照以上方法求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四條直線l1:y1=x,l2:y2=x,l3:y3=﹣x,l4:y4=﹣,OA1=l,過點(diǎn)A1作A1A2⊥x軸,交l1于點(diǎn)A2,再過點(diǎn)A2作A2A3⊥l1交l2于點(diǎn)A3,再過點(diǎn)A3作A3A4⊥l3交y軸于點(diǎn)A4…,則點(diǎn)A2坐標(biāo)為_____;點(diǎn)A2018的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,分別是兩棵樹及其影子的情形
(1)哪個(gè)圖反映了陽(yáng)光下的情形?哪個(gè)圖反映了路燈下的情形.
(2)請(qǐng)畫出圖中表示小麗影長(zhǎng)的線段.
(3)陽(yáng)光下小麗影子長(zhǎng)為1.20m樹的影子長(zhǎng)為2.40m,小麗身高1.88m,求樹高.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將4筐楊梅每筐以5千克為基準(zhǔn),超過的千克數(shù)記為正數(shù),不足的千克數(shù)記為負(fù)數(shù),記錄如圖.
⑴這4筐楊梅最重的比最輕的多多少千克?
⑵這4筐楊梅總重量是多少千克?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,把長(zhǎng)方形紙片ABCD沿EF折疊后.點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,點(diǎn)C落在點(diǎn)C′的位置上.若∠1=60°,AE=1.
(1)求∠2、∠3的度數(shù);
(2)求長(zhǎng)方形紙片ABCD的面積S.
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