【題目】如圖放置的△OAB1,△B1A1B2,△B2A2B3,…都是邊長(zhǎng)為1的等邊三角形,點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)O,B1,B2,B3,…都在正比例函數(shù)y=kx的圖象l上,則點(diǎn)A2016的坐標(biāo)是_____________

【答案】(1009,1008

【解析】

試題分析:如圖,過B1向x軸作垂線B1C,垂足為C,由題意可得:A(1,0),AO∥A1B1,∠B1OC=30°,∴CB1=OB1cos30°=,∴B1的橫坐標(biāo)為:,則B1的縱坐標(biāo)為:,∴點(diǎn)B1,B2,B3,…都在直線y=x上,∴B1,),同理可得出:A的橫坐標(biāo)為:1,∴y=,∴A2(1,),…An).∴A2016(1009,1008.故答案為:(1009,1008

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀旅娴姆匠?/span>
①3x2+x﹣1=0
②(3x﹣2)2=4(3﹣x)2

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【題目】如圖,一艘漁船在B處測(cè)得燈塔A在北偏東60°的方向,另一艘貨輪在C處測(cè)得燈塔A在北偏東40°的方向,那么在燈塔A處觀看BC時(shí)的視角∠BAC是多少度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)多邊形的每一個(gè)內(nèi)角都相等,并且每個(gè)外角都等于和它相鄰的內(nèi)角的一半.

(1)求這個(gè)多邊形是幾邊形;

(2)求這個(gè)多邊形的每一個(gè)內(nèi)角的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,點(diǎn)A,B,C在一次函數(shù)y=-2x+m的圖象上,它們的橫坐標(biāo)依次為-1,1,2,分別過這些點(diǎn)作x軸與y軸的垂線,則圖中陰影部分的面積之和是(  )

A. 3(m-1) B. (m-2) C. 1 D. 3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)你用學(xué)習(xí)一次函數(shù)時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)和方法解決下列問題:

(1)在平面直角坐標(biāo)系中,畫出函數(shù)y=|x|的圖象;

列表填空:

x

-3

-2

-1

0

1

2

3

y

描點(diǎn)、連線,在圖所示的平面直角坐標(biāo)系中畫出y=|x|的圖象

(2)結(jié)合所畫函數(shù)圖象,寫出y=|x|的兩條不同類型的性質(zhì).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小蘇和小林在如圖所示的跑道上進(jìn)行4×50米折返跑.在整個(gè)過程中,跑步者距起跑線的距離y(單位:m)與跑步時(shí)間t(單位:s)的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下圖所示.下列敘述正確的是(

A. 兩人從起跑線同時(shí)出發(fā),同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)

B. 小蘇跑全程的平均速度大于小林跑全程的平均速度

C. 小蘇前15s跑過的路程大于小林前15s跑過的路程

D. 小林在跑最后100m的過程中,與小蘇相遇2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明從家到圖書館看報(bào),然后返回,他離家的距離y與離家的時(shí)間x之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖所示,如果小明在圖書館看報(bào)30分鐘,試求:

(1)小明回家的速度.

(2)小明離家50分鐘時(shí)離家的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果一個(gè)三角形有一條邊上的高等于這條邊的一半,那么我們把這個(gè)三角形叫做半高三角形.已知直角三角形是半高三角形,且斜邊則它的周長(zhǎng)等于_________

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同步練習(xí)冊(cè)答案