【題目】某書店為了迎接“讀書節(jié)”制定了活動(dòng)計(jì)劃,陳經(jīng)理查看計(jì)劃書發(fā)現(xiàn):A類圖書的標(biāo)價(jià)是B類圖書標(biāo)價(jià)的1.5倍,若顧客用1080元購買圖書,能單獨(dú)購買A類圖書的數(shù)量恰好比單獨(dú)購買B類圖書的數(shù)量少20本.請(qǐng)求出A、B兩類圖書的標(biāo)價(jià).
【答案】A:27元、 B:18元
【解析】試題分析:設(shè)B類圖書的標(biāo)價(jià)是x元,則A類圖書的標(biāo)價(jià)是1.5x元,根據(jù)用1080元購買圖書,單獨(dú)購買A類圖書的數(shù)量恰好比單獨(dú)購買B類圖書的數(shù)量少20本列出分式方程求解即可.
試題解析:
解:設(shè)B類圖書的標(biāo)價(jià)是x元,則A類圖書的標(biāo)價(jià)是1.5x元,
根據(jù)題意得: ,
去分母得:1620-1080=30x,
解得:x=18,
經(jīng)檢驗(yàn)x=18是原分式方程的解,
1.5x=27,
答:A、B兩類圖書的標(biāo)價(jià)分別為27元、18元.
【題型】解答題
【結(jié)束】
25
【題目】如圖,已知一次函數(shù)y1=kx+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A、B兩點(diǎn), 且點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,3),點(diǎn)B的縱坐標(biāo)是-2,求:
(1)一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)利用圖像指出,當(dāng)為何值時(shí)有> ;當(dāng)為何值時(shí)有<
(3)利用圖像指出,當(dāng)>3時(shí)的取值范圍。
【答案】見解析
【解析】試題分析:(1)把A點(diǎn)坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式求出m的值,把B點(diǎn)的縱坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式求出B點(diǎn)的橫坐標(biāo),再把A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入一次函數(shù)解析式求出k、b的值即可;
(2)根據(jù)A、B的橫坐標(biāo),結(jié)合圖象即可得出答案;
(3)求出x=3時(shí)y2的值,然后結(jié)合圖象即可得出y2的取值范圍.
試題解析:
解:(1)∵A(-2,3)在反比例函數(shù)y2=的圖象上,
∴m=-2×3
=-6,
即反比例函數(shù)的解析式為y2=.
當(dāng)y2=-2時(shí),x=3,
即B(3,-2),
把A(-2,3),B(3,-2)代入y=kx+b得:
,
解得: ,
即一次函數(shù)的解析式為y=-x+1;
(2)結(jié)合圖象可得y1>y2時(shí)對(duì)應(yīng)的圖象在點(diǎn)A的左側(cè)和y軸與點(diǎn)B之間,
即x<-2或0<x<3;
同理y1<y2時(shí)對(duì)應(yīng)的圖象在點(diǎn)A與y軸之間和點(diǎn)B的右側(cè),
即-2<x<0或x>3;
(3)當(dāng)x=3時(shí),y2=-2,
當(dāng)x>3時(shí)反比例函數(shù)對(duì)應(yīng)的圖象在點(diǎn)B的右側(cè)部分,
對(duì)應(yīng)的函數(shù)值-2<y2<0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將正偶數(shù)按照?qǐng)D中所示的規(guī)律排列下去,若用有序?qū)崝?shù)對(duì)(a,b)表示第a行的第b個(gè)數(shù).如(3,2)表示偶數(shù)10.
(1)圖中(8,4)的位置表示的數(shù)是________,偶數(shù)42對(duì)應(yīng)的有序?qū)崝?shù)對(duì)是________
(2)第n行的最后一個(gè)數(shù)用含n的代數(shù)式表示為________,并簡要說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用一條長為18cm的細(xì)繩圍成一個(gè)等腰三角形.
(1)如果腰長是底邊長的2倍,求三角形各邊的長;
(2)能圍成有一邊的長是4cm的等腰三角形嗎?若能,求出其他兩邊的長;若不能,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1) (2)
(3) (4)
【答案】(1) ;(2) ;(3) ; (4)
【解析】試題分析:(1)分子、分母分解因式后約分即可;
(2)先通分計(jì)算括號(hào)內(nèi)分式的減法,然后把除法轉(zhuǎn)化為乘法,分子、分母分解因式后約分即可;
(3)第二個(gè)分式分子、分母分解因式后約分,然后通分轉(zhuǎn)化為同分母分式,最后依照同分母分式的加減法則計(jì)算即可;
(4)先通分計(jì)算括號(hào)內(nèi)分式的減法,然后把除法轉(zhuǎn)化為乘法,分子、分母分解因式后約分即可.
試題解析:
解:(1)原式=
=;
(2)原式=
=
=;
(3)原式=
=
=
=
=;
(4)原式=
=
=.
點(diǎn)睛:此題考查了分式的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則和運(yùn)算順序是解本題的關(guān)鍵.
【題型】解答題
【結(jié)束】
20
【題目】解分式方程:
(1) (2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校“瀝園文學(xué)”社成員來自初一、初二、初三三個(gè)年級(jí)的學(xué)生,其人數(shù)比為2:3:5,如圖所示的扇形圖表示上述分布情況.已知來自初一的學(xué)生為10人,則下列說法不正確的是( 。
A. 扇形甲的圓心角是72° B. 學(xué)生的總?cè)藬?shù)是90人
C. 初三的人數(shù)比初二的人數(shù)多10人 D. 初一的人數(shù)比初三的人數(shù)少15人
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀理解
∵<<,即2<<3.
∴的整數(shù)部分為2,小數(shù)部分為﹣2,
∴1<﹣1<2
∴﹣1的整數(shù)部分為1.
∴﹣1的小數(shù)部分為﹣2
解決問題:已知:a是﹣3的整數(shù)部分,b是﹣3的小數(shù)部分,
求:(1)a,b的值;
(2)(﹣a)3+(b+4)2的平方根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=2x2﹣2 x+1與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)是( )
A.0
B.1
C.2
D.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,BD是△ABC的角平分線,它的垂直平分線分別交AB,BD,BC于點(diǎn)E,F(xiàn),G,連接ED,DG.
(1)請(qǐng)判斷四邊形EBGD的形狀,并說明理由;
(2)若∠ABC=30°,∠C=45°,ED=2 ,點(diǎn)H是BD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求HG+HC的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,下列能判定AB∥CD的條件有( )個(gè).
(1)∠B+∠BCD=180°;(2)∠1=∠2;(3)∠3=∠4;(4)∠B=∠5.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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