【題目】下列說法正確的是( 。
A. 有理數(shù)的絕對(duì)值一定是正數(shù)
B. 如果兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等,那么這兩個(gè)數(shù)相等
C. 如果一個(gè)數(shù)是正數(shù),那么這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是它本身
D. 如果一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是它本身,那么這個(gè)數(shù)是正數(shù)
【答案】C
【解析】試題分析:絕對(duì)值的規(guī)律:正數(shù)和0的絕對(duì)值是它本身,負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù).
A、0的絕對(duì)值是0,B、如果兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等,那么這兩個(gè)數(shù)相等或互為相反數(shù),D、兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值越大,這個(gè)數(shù)反而越大小,故錯(cuò)誤;
C、如果一個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù),那么這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù),本選項(xiàng)正確.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有下列命題:①三角形的兩邊之和大于第三邊;②相等的角是對(duì)頂角;③若a與b互為倒數(shù),則ab=1;④絕對(duì)值等于本身的數(shù)是正數(shù).其中真命題的個(gè)數(shù)是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在等式(﹣a﹣b)( 。=a2﹣b2中,括號(hào)里應(yīng)填的多項(xiàng)式是( 。
A. a﹣b B. a+b C. ﹣a﹣b D. b﹣a
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A、D、C、F在同一條直線上,AB=DE,BC=EF,要使△ABC≌△DEF,還需要添加一個(gè)條件是( )
A.∠BCA=∠F B.∠B=∠E C.BC∥EF D.∠A=∠EDF
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】臺(tái)球桌的形狀是一個(gè)長(zhǎng)方形,當(dāng)母球被擊打后可能在不同的邊上反彈,為了母球最終擊中目標(biāo)球,擊球者需作出不同的設(shè)計(jì),確定擊球的方向,因此,臺(tái)球既復(fù)雜又有趣,臺(tái)球運(yùn)動(dòng)被稱為智慧和技能的較量.
問題1:如圖(1),如果母球P擊中桌邊點(diǎn)A,經(jīng)桌邊反彈擊中相鄰另一條桌邊,再次反彈,那么母球P經(jīng)過的路線BC與PA平行嗎?證明你的判斷.
問題2:在一張簡(jiǎn)易球桌ABCD上,如圖(2)所示,目標(biāo)球F、母球E之間有一個(gè)G球阻擋,擊球者想通過擊打母球E先撞球臺(tái)的CD邊,過一次反彈后再撞擊F球,他應(yīng)將E球打到CD邊上的哪一點(diǎn)?
請(qǐng)用尺規(guī)作圖在圖(2)中作出這一點(diǎn).
問題3:如圖(3),在簡(jiǎn)易球臺(tái)ABCD上,已知AB=4,BC=3.母球P從角落A以45°角擊出,在桌子邊緣回彈若干次后,最終必將落入 (填A、B、C、D)角落的球袋,在它落入球袋之前,與桌子邊緣共回彈了 次;若AB=100,BC=99,母球P還終將會(huì)落入某個(gè)角落的球袋,則它在落入球袋之前,在桌子邊緣總共回彈了 次.
考點(diǎn):作圖—應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下列圖形規(guī)律:當(dāng)n= 時(shí),圖形“●”的個(gè)數(shù)和“△”的個(gè)數(shù)相等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】你吃過拉面嗎?實(shí)際上在做拉面的過程中就滲透著數(shù)學(xué)知識(shí):一定體積的面團(tuán)做成拉面,面條的總長(zhǎng)度y(m)是面條的粗細(xì)(橫截面積)s(mm2)的反比例函數(shù),其圖象如圖.
(1)寫出y與s的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求當(dāng)面條粗3.2mm2時(shí),面條的總長(zhǎng)度是多少m?
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