【題目】我們?cè)趯W(xué)習(xí)“實(shí)數(shù)”時(shí),畫(huà)了這樣一個(gè)圖,即“以數(shù)軸上的單位長(zhǎng)為‘1’的線段作一個(gè)正方形,然后以原點(diǎn)O為圓心,正方形的對(duì)角線長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交x軸于點(diǎn)A”,請(qǐng)根據(jù)圖形回答下列問(wèn)題:
(1)線段OA的長(zhǎng)度是多少?(要求寫(xiě)出求解過(guò)程)
(2)這個(gè)圖形的目的是為了說(shuō)明什么?
(3)這種研究和解決問(wèn)題的方式,體現(xiàn)了 的數(shù)學(xué)思想方法.(將下列符合的選項(xiàng)序號(hào)填在橫線上)
A、數(shù)形結(jié)合;B、代入;C、換元;D、歸納.
【答案】(1);(2)數(shù)軸上的點(diǎn)和實(shí)數(shù)一一對(duì)應(yīng)關(guān)系;(3)A
【解析】試題分析: 首先根據(jù)勾股定理求出線段的長(zhǎng)度,然后結(jié)合數(shù)軸的知識(shí)即可求解;
根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系即可求解;
本題利用實(shí)數(shù)與數(shù)軸的對(duì)應(yīng)關(guān)系即可解答.
試題解析:
數(shù)軸上的點(diǎn)和實(shí)數(shù)一一對(duì)應(yīng)關(guān)系;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例”規(guī)定:小汽車在城街路上行駛速度不得超過(guò)70千米/小時(shí),如圖,一輛小汽車在一條城市街道上直道行駛,某一時(shí)刻剛好行駛到路面對(duì)車速檢測(cè)儀正前方30米C處,過(guò)了2秒后,小汽車行駛到B處,測(cè)得小汽車與車速檢測(cè)儀間距離為50米,
(1)求BC的長(zhǎng);
(2)這輛小汽車超速了嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A、B、C、D的坐標(biāo)分別是(1,7),(1,1),(4,1),(6,1),以C、D、E為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,則點(diǎn)E的坐標(biāo)不可能是( )
A.(4,2) B.(6,0) C.(6,3) D.(6,5)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)方形的一邊長(zhǎng)等于3x+2y , 另一邊長(zhǎng)比它長(zhǎng)x-y , 這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是( )
A.4x+y
B.12x+2y
C.8x+2y
D.14x+6y
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在算式4﹣|﹣3口5|中的□所在位置,填入下列哪種運(yùn)算符號(hào),計(jì)算出來(lái)的值最。 )
A.+
B.﹣
C.×
D.÷
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使等式成立:x2+6x+________=(x+_______)2.
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