【題目】已知 a+b=3，ab=2，則 a2+b2=________；

【答案】5

【解析】

原式利用完全平方公式變形，將已知等式代入計(jì)算即可求出值；

解：∵a+b=3，ab=2，
∴原式=（a+b）2-2ab=9-4=5；

故答案為：5

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知正n邊形的一個(gè)外角是45°，則n=____.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】你對(duì)“0”有多少了解？下列關(guān)于“0”的說法錯(cuò)誤的是（ 　�。�

A. 任何數(shù)與0相乘都得0 B. 0是最小的有理數(shù)

C. 絕對(duì)值最小的有理數(shù)是0 D. 0沒有倒數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】五種幾何體：①正方體，②球，③圓錐，④圓柱，⑤三棱柱．

從正面，從左面，從上面看到的形狀圖完全相同的幾何體是_____________（填序號(hào)即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知拋物線y=﹣mx2+4x+2m與x軸交于點(diǎn)A（α，0），B（β，0），且=﹣2，

（1）求拋物線的解析式．

（2）拋物線的對(duì)稱軸為l，與y軸的交點(diǎn)為C，頂點(diǎn)為D，點(diǎn)C關(guān)于l的對(duì)稱點(diǎn)為E，是否存在x軸上的點(diǎn)M，y軸上的點(diǎn)N，使四邊形DNME的周長最��？若存在，請(qǐng)畫出圖形（保留作圖痕跡），并求出周長的最小值；若不存在，請(qǐng)說明理由．

（3）若點(diǎn)P在拋物線上，點(diǎn)Q在x軸上，當(dāng)以點(diǎn)D、E、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí)，求點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)舉行了一次“世博”知識(shí)競賽．賽后抽取部分參賽同學(xué)的成績進(jìn)行整理，并制作成圖表如下：

請(qǐng)根據(jù)以上圖表提供的信息，解答下列問題：

（1）寫出表格中m和n所表示的數(shù)：m= ，n= ，并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

（2）抽取部分參賽同學(xué)的成績的中位數(shù)落在第 組；

（3）如果比賽成績80分以上（含80分）可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)，那么獲獎(jiǎng)率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若a：b=4：3，且b2=ac，則b：c等于（　�。�

A. 2：3 B. 3：2 C. 4：3 D. 3：4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線AB與CD相交于點(diǎn)O，OE⊥CD．

（1）若∠BOD=28°，求∠AOE的度數(shù)．

（2）若OF平分∠AOC，小明經(jīng)探究發(fā)現(xiàn)：當(dāng)∠BOD為銳角時(shí)，∠EOF的度數(shù)始終都是∠BOC度數(shù)的一半，請(qǐng)你判斷他的發(fā)現(xiàn)是否正確，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在四邊形ABCD中，AB∥CD，AD∥BC，AC、BD

相交于點(diǎn)O．若AC＝6，則線段AO的長度等于 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案