【題目】甲、乙兩人利用不同的交通工具,沿同一路線從A地出發(fā)前往B地,甲出發(fā)1h后,乙出發(fā),設(shè)甲與A地相距y甲(km),乙與A地相距y乙(km),甲離開A地的時間為x(h),y甲、y乙與x之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)甲的速度是km/h;
(2)當1≤x≤5時,求y乙關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(3)當乙與A地相距240km時,甲與A地相距km.
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【題目】某校羽毛球訓(xùn)練隊共有8名隊員,他們的年齡(單位:歲)分別為:12,13,13,14,12,13,15,13,則他們年齡的眾數(shù)為( )
A.12
B.13
C.14
D.15
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【題目】在一次課題學習中,老師讓同學們合作編題,某學習小組受趙爽弦圖的啟發(fā),編寫了下面這道題,請你來解一解:
如圖,將矩形的四邊、、、分別延長至、、、,使得,,連接,,,.
(1) 求證:四邊形為平行四邊形;
(2) 若矩形是邊長為1的正方形,且,,求的長.
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【題目】如圖,矩形紙片ABCD中,AB=4,BC=6,將△ABC沿AC折疊,使點B落在點E處,CE交AD于點F,則DF的長等于
A. B. C. D.
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【題目】學習了統(tǒng)計知識后,小明就本班同學的上學方式進行了一次調(diào)查統(tǒng)計,圖(1)和圖(2)是他通過采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:
(1)求該班共有多少名學生;
(2)求出該班“步行”的人數(shù)并在圖(1)中,將表示“步行”的部分補充完整;
(3)如果小明所在年級共計600人,請你根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計一下該年級步行上學的學生人數(shù)是多少.
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【題目】某公司的年銷售額為a元,成本為銷售額的60%,稅額和其他費用合計為銷售額的P%.
(1)用關(guān)于a、P的代數(shù)式表示該公司的年利潤;
(2)若a=8000萬,P=7,則該公司的年利潤為多少萬元?
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