9．問(wèn)題：用科學(xué)記數(shù)法把一個(gè)數(shù)表示成a×10n（1≤|a|＜10，n為整數(shù)），n有什么規(guī)律？

分析 利用科學(xué)記數(shù)法來(lái)找規(guī)律．

解答 解：當(dāng)1≤|a|＜10，n為整數(shù)時(shí)，10的指數(shù)比原來(lái)的整數(shù)位數(shù)少1；
當(dāng)|a|＜1，n為整數(shù)時(shí)，指數(shù)等于原來(lái)的小數(shù)位數(shù)．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了科學(xué)記數(shù)法，解題的關(guān)鍵是熟記科學(xué)記數(shù)法的表示形式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．已知a-b=3，則a2-b2-6b的值是9．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．化簡(jiǎn)：
（1）$\sqrt{xy}$$÷2\sqrt{\frac{{y}^{3}}{x}}$；
（2）$\sqrt{18}$÷$\sqrt{8}$÷$\sqrt{\frac{27}{2}}$；
（3）$\sqrt{\frac{a}}$$÷\sqrt{ab}$×$\sqrt{\frac{{a}^{3}}{^{2}}}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如果m＞n，那么下列各式一定正確的是（　�。�
A．ma2＞na2B．$\frac{m}{{a}^{2}}$＞$\frac{n}{{a}^{2}}$C．-（a2+1）m＜-（a2+1）nD．m2＞n2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．已知?jiǎng)x車(chē)距離的計(jì)算公式v=16$\sqrt{df}$，其中v表示車(chē)速（單位：km/h），d表示剎車(chē)距離（單位：m），f表示摩擦系數(shù)，在一次交通事故中．測(cè)得d=16m，f=1.69，而發(fā)生交通事故的路段限速為80km/h，肇事汽車(chē)是否違規(guī)行駛？說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．已知42a+1=64，求代數(shù)式a2-1的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．一批志愿者組成了一個(gè)“愛(ài)心團(tuán)隊(duì)”，專門(mén)到全國(guó)各地巡回演出，以募集愛(ài)心基金，第一個(gè)月他們募集到資金1萬(wàn)元，隨著影響的擴(kuò)大，第n（n≥2）個(gè)月他們募集到的資金都將會(huì)比上個(gè)月增加20%．
（1）第10個(gè)月募集到資金多少萬(wàn)元？
（2）繼續(xù)募集愛(ài)心基金，那么第n個(gè)月募集到的資金是多少萬(wàn)元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=10，BC=30，動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B開(kāi)始沿邊BC向點(diǎn)C以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng)，動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C開(kāi)始沿邊CA向點(diǎn)A以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng)，連接PQ，點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)B、C同時(shí)出發(fā)，當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí)，另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒（t≥0）．
（1）當(dāng)t=5秒時(shí)，三角形△PCQ的面積最大．
（2）在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，線段PQ的中點(diǎn)所經(jīng)過(guò)的路程長(zhǎng)為5$\sqrt{10}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是用長(zhǎng)度相等的小棒按一定規(guī)律擺成的一組圖案．

（1）第1個(gè)圖案中有6根小棒；第2個(gè)圖案中有11根小棒；第3個(gè)圖案中有16根小棒，…；
（2）第n個(gè)圖案中有5n+1根小棒；
（3）第2016個(gè)圖案中有10081根小棒；
（4）如果圖案有2016根小棒，那么是第403個(gè)圖案．

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同步練習(xí)冊(cè)答案