5、已知：如圖，△ABC內接于⊙O，AE切⊙O于點A，BD∥AE交AC的延長線于點D，求證：AB2=AC•AD．
分析：欲證AB2=AC•AD，即證AB：AD=AC：AB，可以通過證明△ABC∽△ABD得出．而已知∠BAD公共，又可以根據(jù)已知條件推出∠D=∠ABC，由兩角對應相等的兩個三角形相似，得出△ACB∽△ABD．
解答：證明：∵BD∥AE，
∴∠EAD=∠D．
∵AE切⊙O于點A，
∴∠EAD=∠ABC．
∴∠D=∠ABC．
∵∠BAD=∠BAD，
∴△ACB∽△ABD．
∴AB：AD=AC：AB．
∴AB2=AC•AD．
點評：乘積的形式通�？梢赞D化為比例的形式，通過相似三角形的判定得出．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

17、已知，如圖，△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC于點D，BE平分∠ABC，交AD于點M，AN平分∠DAC，交BC于點N．
求證：四邊形AMNE是菱形．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：如圖，∠ABC、∠ACB 的平分線相交于點F，過F作DE∥BC于D，交AC 于E，且AB=6，AC=5，求三角形ADE的周長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：如圖，△ABC是等邊三角形，點D在AB上，點E在AC的延長線上，且BD=CE，DE交BC于F，求證：BF=CF+CE．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：如圖，△ABC中，AB=AC=10，BC=16，點D在BC上，DA⊥CA于A．
求：BD的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：如圖，△ABC中，AD⊥BC，BD=DE，點E在AC的垂直平分線上．
（1）請問：AB、BD、DC有何數(shù)量關系？并說明理由．
（2）如果∠B=60°，請問BD和DC有何數(shù)量關系？并說明理由．

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