如圖,在△ABC中,AD⊥BC,AB=AC,BC=10,則BD= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上2.4等腰三角形的判定定理2(解析版) 題型:填空題
已知如圖,BC=3,∠ABC和∠ACB的平分線相交于點(diǎn)O,OE∥AB,OF∥AC,則三角形OEF的周長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上2.4等腰三角形的判定定理1(解析版) 題型:?????
如圖所示.△ABC中,∠B=∠C,D在BC上,∠BAD=50°,AE=AD,則∠EDC的度數(shù)為( )
A.15° B.25° C.30° D.50°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上2.2等腰三角形2(解析版) 題型:填空題
如圖,直角三角形ABC中,∠BAC=90°AD⊥BC,AE是BC邊上的中線,①若∠C=40°,則∠DAE= °;②若∠DAE=20°,則∠C= °.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上2.2等腰三角形2(解析版) 題型:填空題
等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是3和5,則這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上2.2等腰三角形2(解析版) 題型:填空題
若等腰三角形中有兩邊長(zhǎng)為4cm、8cm,則該等腰三角形的周長(zhǎng)是
cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上2.2等腰三角形1(解析版) 題型:?????
如圖,在等腰△ABC中,∠A=36°,BD平分∠B交AC于點(diǎn)D,則∠BDC等于( )
A.36° B.60° C.72° D.90°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上2.2等腰三角形1(解析版) 題型:?????
如圖,在△ABC中,∠B=∠C,點(diǎn)F為AC上一點(diǎn),F(xiàn)D⊥BC于D,過(guò)D點(diǎn)作DE⊥AB于E.若∠AFD=158°,則∠EDF的度數(shù)為( )
A.90° B.80° C.68° D.60°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上1.3證明2(解析版) 題型:解答題
問(wèn):在8×8的國(guó)際象棋盤上最多可以放多少個(gè)“+”字形(其中每個(gè)“+”字形占據(jù)棋盤的5個(gè)小方格),使得任意兩個(gè)“+”字形不重疊,且每個(gè)“+”字形都不超出棋盤的邊界?證明你的結(jié)論.
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