如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知直線l1y=x與直線l2y=-x+6相交于點(diǎn)M,直線l2x軸相交于點(diǎn)N

(1)求M,N的坐標(biāo).

(2)已知矩形ABCD中,AB=1,BC=2,邊ABx軸上,矩形ABCD沿x軸自左向右以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度移動(dòng).設(shè)矩形ABCD與△OMN重疊部分的面積為S,移動(dòng)的時(shí)間為t(從點(diǎn)B與點(diǎn)O重合時(shí)開始計(jì)時(shí),到點(diǎn)A與點(diǎn)N重合時(shí)計(jì)時(shí)結(jié)束).求S與自變量t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出相應(yīng)的自變量t的取值范圍.

 



(1)M(4,2)   N(6,0)(2)當(dāng)0≤t≤1時(shí),

當(dāng)1<t≤4時(shí),;

當(dāng)4<t≤5時(shí),;

當(dāng)5<t≤6時(shí),

當(dāng)6<t≤7時(shí), 


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


文文設(shè)計(jì)了一個(gè)關(guān)于實(shí)數(shù)運(yùn)算的程序,按此程序,輸入一個(gè)數(shù)后,輸出的數(shù)比輸入的數(shù)的平方大1,若輸入,則輸出的結(jié)果為(  )

A.5          B.6          C.7            D.8

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已知點(diǎn)A(a,2013)與點(diǎn)A′(-2014,b)是關(guān)于原點(diǎn)O的對(duì)稱點(diǎn),則的值為

    A.1                B.2                C.3                D.4

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;   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


1.         已知,等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)為4厘米,長(zhǎng)為1厘米的線段MN在△ABC的邊AB上,沿AB方向以1厘米/秒的速度向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)(運(yùn)動(dòng)開始時(shí),點(diǎn)與點(diǎn)重合,點(diǎn)N到達(dá)點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)終止),過(guò)點(diǎn)MN分別作邊的垂線,與△ABC的其他邊交于PQ兩點(diǎn),線段MN運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為秒.

(1)線段MN在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,為何值時(shí),四邊形MNQP恰為矩形?并求出該矩形的面積.

(2)線段MN在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,四邊形MNQP的面積為S,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t.求四邊形MNQP的面積S隨運(yùn)動(dòng)時(shí)間變化的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍.

 


                    1題圖                                      2題圖

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拋物線y軸交于點(diǎn)C,與直線y=x交于A(-2,-2)、B(2,2)兩點(diǎn).如圖,線段MN在直線AB上移動(dòng),且,若點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m,過(guò)點(diǎn)Mx軸的垂線與x軸交于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)Nx軸的垂線與拋物線交于點(diǎn)Q.以P、M、QN為頂點(diǎn)的四邊形否為平行四邊形?若能,請(qǐng)求出m的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

 


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如圖,拋物線x軸交于A(-1,0),B(4,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,與過(guò)點(diǎn)C且平行于x軸的直線交于另一點(diǎn)D,點(diǎn)P是拋物線上一動(dòng)點(diǎn).www.12999.com

(1)求拋物線的解析式及點(diǎn)D的坐標(biāo).

(2)點(diǎn)Ex軸上,若以A,E,DP為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

(3)過(guò)點(diǎn)P作直線CD的垂線,垂足為Q.若將△CPQ沿CP翻折,點(diǎn)Q的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為Q′,是否存在點(diǎn)P,使點(diǎn)Q′恰好在x軸上?若存在,求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


把一個(gè)半徑為6cm的圓形硬紙片等分成三個(gè)扇形,用其中一個(gè)扇形制作成一個(gè)圓錐形紙筒的側(cè)面(銜接處無(wú)縫隙且不重疊),則這個(gè)圓錐的側(cè)面積為_____;圓錐的高為____;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


若不等式組 -2 x+4≥0 (x為未知數(shù))無(wú)解,則二次函數(shù)的圖象y=ax2-2x+1  x>a

與x的交點(diǎn)(    )

沒(méi)有交點(diǎn)       B.一個(gè)交點(diǎn)          C.兩個(gè)交點(diǎn)         D.不能確定

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