【題目】(3分)如圖,OA在x軸上,OB在y軸上,OA=8,AB=10,點(diǎn)C在邊OA上,AC=2,⊙P的圓心P在線(xiàn)段BC上,且⊙P與邊AB,AO都相切.若反比例函數(shù)()的圖象經(jīng)過(guò)圓心P,則k= .
【答案】﹣5.
【解析】
試題分析:作PD⊥OA于D,PE⊥AB于E,作CH⊥AB于H,如圖,設(shè)⊙P的半徑為r,∵⊙P與邊AB,AO都相切,∴PD=PE=r,AD=AE,在Rt△OAB中,∵OA=8,AB=10,∴OB==6,∵AC=2,∴OC=6,∴△OBC為等腰直角三角形,∴△PCD為等腰直角三角形,∴PD=CD=r,∴AE=AD=2+r,∵∠CAH=∠BAO,∴△ACH∽△ABO,∴,即,解得CH=,∴AH===,∴BH==,∵PE∥CH,∴△BEP∽△BHC,∴,即,解得r=1,∴OD=OC﹣CD=6﹣1=5,∴P(5,﹣1),∴k=5×(﹣1)=﹣5.故答案為:﹣5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將某中學(xué)九年級(jí)組的全體教師按年齡分成三組,情況如下表所示,則表中a的值是_________.
第一組 | 第二組 | 第三組 | |
頻數(shù) | 6 | 10 | a |
頻率 | b | c | 0.2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2-4x+3.
(1)該函數(shù)與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo) ;
(2)在平面直角坐標(biāo)系中,用描點(diǎn)法畫(huà)出該二次函數(shù)的圖象;
x | … | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
y | … | 3 | 0 | -1 | 0 | 3 | … |
(3)根據(jù)圖象回答:
①當(dāng)自變量x的取值范圍滿(mǎn)足什么條件時(shí),y<0?
②當(dāng)0≤x<3時(shí),y的取值范圍是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 對(duì)頂角相等 B. 過(guò)任意一點(diǎn)可作已知直線(xiàn)的一條平行線(xiàn)
C. 兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短 D. 過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)垂直
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),其中A點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣3,0),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D(﹣2,﹣3)在拋物線(xiàn)上.
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上有一動(dòng)點(diǎn)P,求出PA+PD的最小值;
(3)若拋物線(xiàn)上有一動(dòng)點(diǎn)P,使三角形ABP的面積為6,求P點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),其中點(diǎn)A(-1,0),點(diǎn)C(0,5),點(diǎn)D(1,8)都在拋物線(xiàn)上,已知M為拋物線(xiàn)的頂點(diǎn).
(1)求拋物線(xiàn)的表達(dá)式;
(2)求△MCB的面積;
(3)根據(jù)圖形直接寫(xiě)出使直線(xiàn)MC表示的一次函數(shù)值大于二次函數(shù)值的x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】PM2.5是大氣中直徑小于或等于0.0000025m的顆粒物,PM2.5粒徑小,面積大,活性強(qiáng),易附帶有毒、有害物質(zhì)(例如,重金屬、微生物等),且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn),因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量有較大的影響.在這里將數(shù)字0.0000025用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為( )
A. 0.25×10﹣5B. 0.25×10﹣6C. 2.5×10﹣5D. 2.5×10﹣6
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