方程的根是（      ）

A．=1 B．=-1 C．= D．=2

D

解析試題分析：解分式方程的一般步驟：先去分母化分式方程為整式方程，再解這個(gè)整式方程即可，注意解分式方程最后一步要寫(xiě)檢驗(yàn).
解：
兩邊同乘得
解這個(gè)方程得
經(jīng)檢驗(yàn)是原方程的解
故選D.
考點(diǎn)：解分式方程
點(diǎn)評(píng)：計(jì)算題是中考必考題，一般難度不大，學(xué)生要特別慎重，盡量不在計(jì)算上失分.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

解方程：（x+3）2﹣x（x+3）=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

分式方程的根是（   ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

父子兩人沿周長(zhǎng)為a的圓周騎自行車(chē)勻速行駛．同向行駛時(shí)父親不時(shí)超過(guò)兒子，而反向行駛時(shí)相遇的頻率增大為11倍．已知兒子的速度為v，則父親的速度為

A．1.1v B．1.2v C．1.3v D．1.4v

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

為了幫助遭受自然災(zāi)害的地區(qū)重建家園，某學(xué)校號(hào)召同學(xué)們自愿捐款．已知第一次捐款總額為4800元，第二次捐款總額為5000元，第二次捐款人數(shù)比第一次多20人，而且兩次人均捐款額恰好相等，如果設(shè)第一次捐款人數(shù)是x人，那么x滿足的方程是

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

方程的解是

A．x=﹣1 B．x=0 C．x=1 D．x=2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

數(shù)學(xué)的美無(wú)處不在．?dāng)?shù)學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)，彈撥琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，取決于弦的長(zhǎng)度，繃得一樣緊的幾根弦，如果長(zhǎng)度的比能夠表示成整數(shù)的比，發(fā)出的聲音就比較和諧．例如，三根弦長(zhǎng)度之比是15∶12∶10，把它們繃得一樣緊，用同樣的力彈撥，它們將分別發(fā)出很調(diào)和的樂(lè)聲do、mi、so.研究15、12、10這三個(gè)數(shù)的倒數(shù)發(fā)現(xiàn)：－＝－.我們稱(chēng)15、12、10這三個(gè)數(shù)為一組調(diào)和數(shù)．現(xiàn)有一組調(diào)和數(shù)：x、5、3(x>5)，則x的值是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

已知關(guān)于x的方程的解是正數(shù)，則m的取值范圍是　   　。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

分式方程的解是【   】

A．x=3B．x=﹣3C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案