【題目】如圖,已知拋物線y=(x﹣1)2+k的圖象與x軸交于點A(﹣1,0),C兩點,與y軸交于點B.

(1)求拋物線解析式及B點坐標(biāo);

(2)在拋物線上是否存在點P使S△PAC=S△ABC?若存在,求出P點坐標(biāo),若不存在,請說明理由;

(3)在拋物線的對稱軸上是否存在點Q,使△ABQ是等腰三角形,若存在,求出Q點坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

【答案】(1) y=x2﹣2x﹣3,點B坐標(biāo)為(0,﹣3);(2)見解析;(3)見解析.

【解析】

(1)把A(-1,0)代入拋物線y=(x﹣1)2+k,求出k即可解決問題.(2)存在.先求出△ABC的面積,再根據(jù)已知條件求出點P的縱坐標(biāo),利用待定系數(shù)法即可解決問題.(3)存在.分三種情形討①當(dāng)AQ=AB時,有兩種情形a、當(dāng)在x軸上方,;b、當(dāng) 在x軸下方時,利用勾股定理即可解決問題.②當(dāng)BA=BQ時,此時Q在x軸上,即(1,0)③當(dāng)QA=QB時,點Q在AB的垂直平分線上,求出線段AB的垂直平分線的解析式即可解決問題.

1)把A(﹣1,0)代入拋物線y=(x﹣1)2+k得,0=4+k,

k=﹣4,

∴拋物線解析式為y=(x﹣1)2﹣4,即y=x2﹣2x﹣3,

x=0,得y=﹣3,

∴點B坐標(biāo)為(0,﹣3).

(2)存在.如圖1中,

理由:令y=0,則x2﹣2x﹣3=0,

x=﹣13,

∴點A(﹣1,0),C(3,0),

SABC=×4×3=6,

SPAC=SABC,

SPAC=,設(shè)P(m,n),

則有×4×|n|=,

n=,

當(dāng)n=時,m2﹣2m﹣3=,解得m=﹣,此時P(﹣,)或(,),

當(dāng)n=﹣時,m2﹣2m﹣3=﹣,解得m=,此時P(,﹣)或(,﹣).

綜上所述,滿足條件的P點坐標(biāo)為(﹣,)或(,)或(,﹣)或(,﹣).

(3)如圖2中,存在.

①當(dāng)AQ=AB時,有兩種情形a、當(dāng)Q1x軸上方,此時Q1(1,);b、當(dāng)Q2x軸下方時,此時Q2(1,﹣).

②當(dāng)BA=BQ時,此時Qx軸上,Q3(1,0).

③當(dāng)QA=QB時,點QAB的垂直平分線上,

A(﹣1,0),B(0,﹣3),

∴直線AB解析式為y=﹣3x﹣3,線段AB的中點為(﹣,﹣),

設(shè)線段AB的中垂線的解析式為y=x+m.

=﹣+m,

m=﹣,

∴線段AB的中垂線的解析式為y=x﹣,與對稱軸的交點Q4(1,﹣1),

綜上所述,滿足條件的點Q坐標(biāo)為(1,)或(1,﹣)或(1,0)或(1,﹣1).

練習(xí)冊系列答案
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【題目】為了某校七年級學(xué)生對《最強大腦》、《朗讀者》、《中國詩詞大會》、《極限挑戰(zhàn)》四個電視節(jié)目的喜愛情況,隨機抽取了位學(xué)生進行調(diào)查統(tǒng)計(要求每位學(xué)生選出并且只能選一個自己最喜愛的節(jié)目),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖(圖1,圖2

根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,回答下列問題:

1______,______.

2)在圖1中,喜愛《朗讀者》節(jié)目所對應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù)是______度;

3)請根據(jù)以上信息直接在答題卡中補全圖2的條形統(tǒng)計圖;

4)已知該校七年級共有420位學(xué)生,那么他們最喜歡《中國詩詞大會》這個節(jié)目的學(xué)生約有多少人?

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【題目】10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線經(jīng)過點A0,4),B1,0),C5,0),其對稱軸與x軸交于點M

1)求此拋物線的解析式和對稱軸;

2)在此拋物線的對稱軸上是否存在一點P,使△PAB的周長最?若存在,請求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;

3)連接AC,在直線AC下方的拋物線上,是否存在一點N,使△NAC的面積最大?若存在,請求出點N的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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A.39B.41C.43D.45

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【題目】如圖,在ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,交CB于點D,過點DDEAB于點E

1)求證:AC=AE;

2)若點EAB的中點,CD=4,求BE的長.

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【題目】如圖, 四邊形OABC為直角梯形,A(4,0),B(3,4),C(0,4). 點 出發(fā)以每秒2個單位長度的速度向運動;點同時出發(fā),以每秒1個單位長度的速度向運動.其中一個動點到達終點時,另一個動點也隨之停止運動.過點垂直軸于點,連結(jié)AC交NP于Q,連結(jié)MQ.

【1】 (填M或N)能到達終點;

【1】求△AQM的面積S與運動時間t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍,當(dāng)t為何值時,S的值最大;

【1】是否存在點M,使得△AQM為直角三角形?若存在,求出點M的坐標(biāo),若不存在,

說明理由.

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A. 6 B. 9 C. 10 D. 12

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【題目】1)閱讀理解:

如圖①,在ABC中,若AB=5,AC=3,求BC邊上的中線AD的取值范圍.

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(2)問題解決: 如圖②,在ABC,DBC邊上的中點,DEDF于點D,DEAB于點E,DFAC于點F,連接EF,求證:BE+CFEF

(3)問題拓展:如圖③,在四邊形ABCD,B+D=180°,CB=CD,C為頂點作∠ECF,使得角的兩邊分別交AB,ADE、F兩點,連接EF,EF=BE+DF,試探索∠ECF與∠A之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

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