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如圖，已知∠1=∠2，∠B=40°，則∠3=_____．


40°   解析：因為∠1=∠2，所以AB∥CE，所以∠3=∠B.又∠B=40°，所以∠3=40°．


練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，AB∥CD，EG⊥AB，垂足為G，若∠1=54°，      求∠E的度數.

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某種出租車的收費標準：起步價7元（即行駛距離不超過3 km都需付7元車費），超過3 km后，每增加1 km，加收2.4元（不足1 km按1 km計）．某人乘這種出租車從甲地到乙地共付車費19元，那么甲地到乙地路程的最大值是（　�。�

A．5 km      B．7 km     C．8 km     D．15 km

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下列作圖屬于尺規(guī)作圖的是（　�。�

A．畫線段MN =3 cm

B．用量角器畫出∠AOB =30°

C．用三角尺作過點A垂直于直線l的直線

D．已知∠α，用沒有刻度的直尺和圓規(guī)作∠AOB，使∠AOB =2∠α

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下列說法正確的個數為（　�。�

（1）如果，那么、∠2與∠3互為補角；

（2）如果，那么是余角；

（3）互為補角的兩個角的平分線互相垂直；

（4）有公共頂點且又相等的角是對頂角；

（5）如果兩個角相等，那么它們的余角也相等．

A.1           B.2            C.3            D.4 

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已知：如圖，∠BAP+∠APD =，∠1 =∠2.求證：∠E =∠F．

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如圖，已知，，所以與重合，其理由是（    ）

A.兩點確定一條直線

B.在同一平面內，經過一點有且只有一條直線與已知直線垂直

C.在同一平面內，過一點只能作一條垂線   

D.垂線段最短

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如圖，是直線上一點，為任一條射線，

平分，平分．

（1）指出圖中與的補角；

（2）試說明與具有怎樣的數量關系．

 


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科目：初中數學 來源： 題型：


利用圖形中面積的等量關系可以得到某些數學公式．例如，根據圖甲，我們可以得到兩數和的平方公式：（a+b）2=a2+2ab+b2．你根據圖乙能得到的數學公式是（　　）

A．（a+b）（a-b）=a2-b2                 B．（a-b）2=a2-2ab+b2

C．a（a+b）=a2+ab                 D．a（a-b）=a2-ab

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