學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,小萌所在班級(jí)的研究性學(xué)習(xí)小組在假期對(duì)她們所在城市的一家晚報(bào)的讀者進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查,以便了解讀者對(duì)這種報(bào)紙四個(gè)版面的喜歡情況.她們調(diào)查了男女讀者各500名,要求每個(gè)讀者選出自己喜歡的一個(gè)版面,并將得到的數(shù)據(jù)繪制了下面尚未完成的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)請(qǐng)直接將圖1所示的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)請(qǐng)分別計(jì)算出喜歡各版面的總?cè)藬?shù),并根據(jù)計(jì)算結(jié)果利用圖2畫(huà)出折線統(tǒng)計(jì)圖;
(3)請(qǐng)你根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)情況,對(duì)該報(bào)社提出一條合理化建議.
(1)如圖:

(2)新聞版:500×30%+500×32%=310(人),
文娛版:500×10%+500×30%=200(人),
體育版:500×48%+500×20%=340(人),
生活版:500×12%+500×18%=150(人),
繪制的折線統(tǒng)計(jì)圖如圖.

(3)積極向上,有意義即可.如:希望報(bào)社關(guān)注民生,提高生活版面質(zhì)量,讓更多的人喜歡生活版,并能從中受益.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

近四年來(lái)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展駛?cè)肟燔?chē)道,某小型綜合超市近四年的銷(xiāo)售也取得較大突破,如圖1反映的是該小型綜合超市2006-2009年每年的投資額統(tǒng)計(jì)圖,圖2反映的是該超市2006-2009年每年的利潤(rùn)率統(tǒng)計(jì)圖(利潤(rùn)率=
利潤(rùn)
投資額
×100%),觀察圖1、圖2提供的信息.下列說(shuō)法:①該超市2009年獲得的利潤(rùn)最多達(dá)64萬(wàn)元;②該超市2007年獲得的利潤(rùn)最多;③該超市計(jì)劃2010年獲得的利潤(rùn)與2009年持平,利潤(rùn)率不低于近四年的最高值,那么該超市2010年投資額約為178萬(wàn)元,其中正確的結(jié)論有( 。
A.①②B.①③C.②③D.②③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

根據(jù)圖1,圖2所提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)2007年海南省城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為_(kāi)_____元,比2006年增長(zhǎng)______%;
(2)求2008年海南省城鎮(zhèn)居民人均可支配收入(精確到1元),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)根據(jù)圖1指出:2005-2008年海南省城鎮(zhèn)居民人均可支配收入逐年______(填“增加”或“減少”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

有100名學(xué)生參加兩次科技知識(shí)測(cè)試,條形圖顯示兩次測(cè)試的分?jǐn)?shù)分布情況.
請(qǐng)你根據(jù)條形圖提供的信息,回答下列問(wèn)題(把答案填在題中橫線上):
(1)兩次測(cè)試最低分在第______次測(cè)試中;
(2)第______次測(cè)試成績(jī)較好;
(3)第一次測(cè)試中,中位數(shù)在______分?jǐn)?shù)段,第二次測(cè)試中,中位數(shù)在______分?jǐn)?shù)段.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

為了響應(yīng)國(guó)家提出的“每天鍛練l小時(shí)”的號(hào)召,某校積極開(kāi)展了形式多樣的“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng),小明對(duì)該班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),(每人只能選其中一項(xiàng))并繪制了下面的圖1和圖2,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)小明這次一共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)若該校有2000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校喜歡足球的學(xué)生約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

2008年6月1日起全國(guó)實(shí)行“限塑令”,某班課題組為了解“限塑令”之前本班各同學(xué)家中平均每周使用塑料袋的個(gè)數(shù),隨機(jī)抽取五位同學(xué)進(jìn)行了一次調(diào)查,以調(diào)查數(shù)據(jù)為樣本,繪制出統(tǒng)計(jì)表和部分條形圖如下
家庭平均每周使用塑料袋的個(gè)數(shù)
A 16
B 32
C 40
D 24
E48
解答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)把上面未完成的條形圖補(bǔ)充完整;
(2)這組樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)是______;
(3)“限塑令”之后,估計(jì)每個(gè)家庭使用塑料袋的數(shù)量將減少60%,那么該班同學(xué)50個(gè)家庭平均每周可減少使用塑料袋共______個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某地上半年降雨量如圖所示,那么在該地25平方千米的范圍內(nèi),上半年平均每月降雨______立方米.(用科學(xué)記數(shù)法表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

為了解學(xué)生體育課分層教學(xué)情況,某校對(duì)參加籃球、足球、乒乓球、羽毛球這四個(gè)項(xiàng)目的學(xué)生分布情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,回答下面的問(wèn)題:
(1)此次共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中足球部分的圓心角的度數(shù);
(3)如果該校共有1000名學(xué)生參加這4個(gè)課外興趣小組,面每位教師最多只能輔導(dǎo)本項(xiàng)目的20名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)各個(gè)項(xiàng)目總共至少需要準(zhǔn)備多少名教師?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

鄭州市某甲、乙兩個(gè)郵局截至到2006年底,征訂數(shù)位居前列的五種報(bào)紙的征訂數(shù)量統(tǒng)計(jì)如圖,根據(jù)圖中放映的信息回答下列問(wèn)題:
(1)哪種報(bào)紙?jiān)趦蓚(gè)郵局的征訂數(shù)都占居首位?
(2)哪種報(bào)紙?jiān)谝亦]局的征訂數(shù)超過(guò)了甲郵局?
(3)如果甲、乙兩個(gè)郵局所服務(wù)的居民區(qū)住戶數(shù)依次約為10450和7950,那么兩個(gè)居民區(qū)平均每戶訂閱《大河報(bào)》的份數(shù)哪個(gè)比較多?

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同步練習(xí)冊(cè)答案