【題目】某紀念品專賣店上周批發(fā)買進100件A紀念品和300件B紀念品,花費9600元;本周批發(fā)買進200件A紀念品和100件B紀念品,花費6200元.
(1)求每件A紀念品和B紀念品的批發(fā)價各為多少元?
(2)經(jīng)市場調(diào)研,當A紀念品每件的銷售價為30元時,每周可銷售200件;當每件的銷售價每增加1元,每周的銷售數(shù)量將減少10件.當每件的銷售價a為多少時,該紀態(tài)品專賣店銷售A紀念品每周獲得的利潤W最大?并求出最大利潤.
【答案】(1)每件A紀念品的批發(fā)價為18元,B紀念品的批發(fā)價的為26元;(2)當每件的銷售價a為37元時,該紀態(tài)品專賣店銷售A紀念品每周獲得的利潤W最大為3380元
【解析】
(1)設(shè)每件A紀念品的批發(fā)價為x元,B紀念品的批發(fā)價的為y元,根據(jù)買進100件A紀念品和300件B紀念品,花費9600元;買進200件A紀念品和100件B紀念品,花費6200元,列方程組求解即可;
(2)根據(jù)利潤=售價-成本,列出w關(guān)于a的解析式,再利用二次函數(shù)的性質(zhì)進行求解即可.
(1)設(shè)每件A紀念品的批發(fā)價為x元,B紀念品的批發(fā)價的為y元,依題意
,解得,
即每件A紀念品的批發(fā)價為18元,B紀念品的批發(fā)價的為26元;
(2)由(1)知每件A紀念品的批發(fā)價為18元,依題意得
W=(a﹣18+a﹣30)[200﹣10(a﹣30)]=(2a﹣48)(500﹣10a)=﹣20a2+1480a﹣24000
整理得W=﹣20(a﹣37)2+3380
∵﹣20<0
∴W有最大值,
即當a=27時,有最大值3380
即當每件的銷售價a為37元時,該紀態(tài)品專賣店銷售A紀念品每周獲得的利潤W最大為3380元
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了響應(yīng)上級教委的“海航招飛”號召,某校從九年級應(yīng)屆男生中抽取視力等生理指標合格的部分學生進行了文化課初檢,教務(wù)處負責同志將測測試結(jié)果分為四個等級:甲、乙、丙、丁,然后將相關(guān)數(shù)據(jù)整理為兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請依據(jù)相關(guān)信息解答下列問題:
(1)本次參加文化課初檢的男生人數(shù)為 ;
(2)扇形圖中m的數(shù)值為 ,把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)據(jù)統(tǒng)計,全省生理指標過關(guān)的九年級男生有2400名左右,若規(guī)定文化課等級為“甲”“乙”的可進行文化課二檢,請估計進入二檢的男生有 ;
(4)本次抽檢進入“甲”等的4名男生中九(1)、九(2)班各占2名,若從“甲”等學生中隨機抽取兩名男生進行調(diào)研,請用樹形圖表示抽到的兩名男生恰為九(1)班的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,AB=4,△BCD為等邊三角形,點E為△BCD圍成的區(qū)域(包括各邊)內(nèi)的一點,過點E作EM∥AB,交直線AC于點M,作EN∥AC,交直線AB于點N,則AN+AM的最大值為_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在菱形ABCD中,∠B=60°,BC=2cm,M為AB的中點,N為BC上一動點(不與點B重合),將△BMN沿直線MN折疊,使點B落在點E處,連接DE,CE,當△CDE為等腰三角形時,線段BN的長為_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖①矩形ABCD在坐標系中的位置如圖所示,OB=3OA=3,BC=5,將線段BC繞點B旋轉(zhuǎn),使點C落在y軸負半軸上的點E處,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過A、B、C三點.
(1)求拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的解析式;
(2)點P是拋物線上一動點,F是直線BE上一動點.
①如圖②,若OF⊥BE,直線PQ∥OF交直線BE于點Q,若以P、Q、F、O為頂點的四邊形是平行四邊形,求點P的橫坐標;
②若直線OF與直線BE的夾角等于∠BEO的2倍,請直接寫出點F的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(3分)如圖,正方形ABCD的邊長為3cm,動點P從B點出發(fā)以3cm/s的速度沿著邊BC﹣CD﹣DA運動,到達A點停止運動;另一動點Q同時從B點出發(fā),以1cm/s的速度沿著邊BA向A點運動,到達A點停止運動.設(shè)P點運動時間為x(s),△BPQ的面積為y(cm2),則y關(guān)于x的函數(shù)圖象是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,對角線AC為⊙O的直徑,過點C作CE⊥AC交AD的延長線于點E,F為CE的中點,連結(jié)DB,DF.
(1)求∠CDE的度數(shù).
(2)求證:DF是⊙O的切線.
(3)若tan∠ABD=3時,求的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我校九年級數(shù)學興趣小組的同學調(diào)查了若干名同學對“初中學生不穿校服上學”現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計整理并制作了如下的條形與扇形統(tǒng)計圖(圖1)。
依據(jù)圖中信息,完成下列結(jié)論:
(1)接受這次調(diào)查的同學人數(shù)為 人;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,“無所謂”的同學部分所對應(yīng)的扇形圓心角大小為 °;
(3)表示“很贊同”的同學人數(shù)為 人;
(4)我校目前有在校學生約2000人,估計不贊同和無所謂“初中生不穿校服上學”的一共有多少人?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一條直線與反比例函數(shù)的圖象交于A(1,4),B(4,n)兩點,與x軸交于點D,AC⊥x軸,垂足為C.
(1)求反比例函數(shù)的解析式及D點的坐標;
(2)點P是線段AD的中點,點E,F分別從C,D兩點同時出發(fā),以每秒1個單位的速度沿CA,DC運動,到點A,C時停止運動,設(shè)運動的時間為t(s).
①求證:PE=PF.②若△PEF的面積為S,求S的最小值.
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