【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6,點(diǎn)E是AD的中點(diǎn),連接BE、CE,CE與BD相交于點(diǎn)H,連接AH,交BE于點(diǎn)G,則GH的長(zhǎng)為__________.
【答案】
【解析】
根據(jù)正方形的性質(zhì)證明△ABE≌△DCE,△CDH≌△ADH,得出∠ABE=∠DAH,進(jìn)而得出∠AGE=90°,根據(jù)勾股定理求出BE,BD的長(zhǎng),利用三角形的面積公式得出AG的長(zhǎng),根據(jù)△EDH∽△CBH,可求出BH的長(zhǎng),最后利用勾股定理求出GH的長(zhǎng).
∵正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6,點(diǎn)E是AD的中點(diǎn),
∴AD=CD=BC=AB=6,AE=3,∠BAE=∠BCD=90°,AD∥BC,
∴△ABE≌△DCE,
∴∠ABE=∠DCE,
∵DH=DH,∠CDH=∠ADH,CD=AD,
∴△CDH≌△ADH,
∴∠DCE=∠DAH,
∴∠ABE=∠DAH,
∵∠ABE +∠AEG=90°,
∴∠DAH +∠AEG=90°,
∴∠AGE=90°,
∵由勾股定理知,,,
∵,
∴,
∴由勾股定理知,,
∵AD∥BC,∴△EDH∽△CBH,
∴,
∴,
∴由勾股定理知,,
故答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,A(1,0),B(4,0),M(5,3).動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿x軸以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向右移動(dòng),且過(guò)點(diǎn)P的直線l:y=-x+b也隨之移動(dòng).設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)當(dāng)t=1時(shí),求l的解析式;
(2)若l與線段BM有公共點(diǎn),確定t的取值范圍;
(3)直接寫出t為何值時(shí),點(diǎn)M關(guān)于l的對(duì)稱點(diǎn)落在y軸上.如不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=﹣的圖象上,點(diǎn)B、C都在反比例函數(shù)y=﹣的圖象上,AB∥x軸,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為( )
A.(﹣,2)B.(﹣,)C.(﹣,)D.(﹣2,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)沙市為推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)工作的深入開展,在科學(xué)規(guī)劃養(yǎng)老服務(wù)布局等方面作了大量工作,該市的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)擁有的養(yǎng)老床位數(shù)從2016年底的2萬(wàn)個(gè)增長(zhǎng)到2018年底的2.42萬(wàn)個(gè).
(1)求該市這兩年養(yǎng)老床位數(shù)的年平均增長(zhǎng)率;
(2)該市青竹湖社區(qū)養(yǎng)老中心擬建造三類養(yǎng)老專用房間(提供一個(gè)床位的單人間、提供兩個(gè)床位的雙人間、提供三個(gè)床位的三人間)共100間,設(shè)單人間有間(),雙人間的數(shù)量是單人間的2倍,且三人間的數(shù)量不少于單人間和雙人間的數(shù)量之和,求此100間房建成后至少可提供床位多少個(gè)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,BC交直徑AD于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)C作AD的垂線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,垂足為F,連接OC.
(1)求證:∠ACB=∠G;
(2)如圖②,連接OB,若AB=AE,,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1是甲、乙兩個(gè)圓柱形水槽的軸截面示意圖,乙槽中有一圓柱形鐵塊放于其中(圓柱形鐵塊的下底面完全落在水槽底面上).現(xiàn)將甲槽中的水勻速注入乙槽,甲、乙兩個(gè)水槽中水的深度y(厘米)與注水時(shí)間x(分鐘)之間的關(guān)系如圖2所示.根據(jù)圖象提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)注水多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),甲、乙兩個(gè)水槽中的水的深度相同?
(2)若乙槽底面積為42平方厘米(壁厚不計(jì)),求乙槽中鐵塊的體積;
(3)若乙槽中鐵塊的體積為168立方厘米(壁厚不計(jì)),求甲槽底面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),∠OA0A1=90°,∠A1OA0=60°,以OA1為直角邊向外作Rt△OA1A2,使∠A2A1O=90°,∠A2OA1=60°,按此方法進(jìn)行下去,得到 Rt△OA2A3,Rt△OA3A4…,若點(diǎn)A0的坐標(biāo)是(1,0),則點(diǎn)A13的橫坐標(biāo)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知P是半徑為3的⊙A上一點(diǎn),延長(zhǎng)AP到點(diǎn)C,使AC=4,以AC為對(duì)角線作ABCD,AB=4,⊙A交邊AD于點(diǎn)E,當(dāng)ABCD面積為最大值時(shí),的長(zhǎng)為( )
A.πB.πC.πD.3π
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于A(﹣1,0),B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C(0,3),作直線BC.動(dòng)點(diǎn)P在x軸上運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)P作PM⊥x軸,交拋物線于點(diǎn)M,交直線BC于點(diǎn)N,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在線段OB上運(yùn)動(dòng)時(shí),求線段MN的最大值;
(3)是否存在點(diǎn)P,使得以點(diǎn)C、O、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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