【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6,點(diǎn)EAD的中點(diǎn),連接BE、CE,CEBD相交于點(diǎn)H,連接AH,交BE于點(diǎn)G,則GH的長(zhǎng)為__________

【答案】

【解析】

根據(jù)正方形的性質(zhì)證明ABE≌△DCE,△CDH≌△ADH,得出∠ABE=∠DAH,進(jìn)而得出∠AGE90°,根據(jù)勾股定理求出BEBD的長(zhǎng),利用三角形的面積公式得出AG的長(zhǎng),根據(jù)△EDH∽△CBH,可求出BH的長(zhǎng),最后利用勾股定理求出GH的長(zhǎng).

∵正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6,點(diǎn)EAD的中點(diǎn),

ADCDBCAB6,AE3,∠BAE=∠BCD90°,ADBC

ABE≌△DCE,

ABE=∠DCE,

DHDH,CDH=∠ADHCDAD,

CDH≌△ADH,

DCE=∠DAH,

ABE=∠DAH,

ABE +AEG90°,

DAH +AEG90°,

AGE90°,

∵由勾股定理知,,,

,

∴由勾股定理知,

∵AD∥BC,∴EDH∽△CBH,

,

,

∴由勾股定理知,,

故答案為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,A1,0),B40),M53).動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿x軸以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向右移動(dòng),且過(guò)點(diǎn)P的直線ly=-x+b也隨之移動(dòng).設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t秒.

1)當(dāng)t=1時(shí),求l的解析式;

2)若l與線段BM有公共點(diǎn),確定t的取值范圍;

3)直接寫出t為何值時(shí),點(diǎn)M關(guān)于l的對(duì)稱點(diǎn)落在y軸上.如不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC是等腰直角三角形,∠ACB90°,點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=﹣的圖象上,點(diǎn)BC都在反比例函數(shù)y=﹣的圖象上,ABx軸,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為(

A.(,2)B.()C.(,)D.(2,)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)沙市為推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)工作的深入開展,在科學(xué)規(guī)劃養(yǎng)老服務(wù)布局等方面作了大量工作,該市的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)擁有的養(yǎng)老床位數(shù)從2016年底的2萬(wàn)個(gè)增長(zhǎng)到2018年底的242萬(wàn)個(gè).

1)求該市這兩年養(yǎng)老床位數(shù)的年平均增長(zhǎng)率;

2)該市青竹湖社區(qū)養(yǎng)老中心擬建造三類養(yǎng)老專用房間(提供一個(gè)床位的單人間、提供兩個(gè)床位的雙人間、提供三個(gè)床位的三人間)共100間,設(shè)單人間有間(),雙人間的數(shù)量是單人間的2倍,且三人間的數(shù)量不少于單人間和雙人間的數(shù)量之和,求此100間房建成后至少可提供床位多少個(gè)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①,已知ABC內(nèi)接于⊙OBC交直徑AD于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)CAD的垂線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,垂足為F,連接OC

1)求證:∠ACB=∠G;

2)如圖②,連接OB,若ABAE,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1是甲、乙兩個(gè)圓柱形水槽的軸截面示意圖,乙槽中有一圓柱形鐵塊放于其中(圓柱形鐵塊的下底面完全落在水槽底面上).現(xiàn)將甲槽中的水勻速注入乙槽,甲、乙兩個(gè)水槽中水的深度y(厘米)與注水時(shí)間x(分鐘)之間的關(guān)系如圖2所示.根據(jù)圖象提供的信息,解答下列問(wèn)題:

1)注水多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),甲、乙兩個(gè)水槽中的水的深度相同?

2)若乙槽底面積為42平方厘米(壁厚不計(jì)),求乙槽中鐵塊的體積;

3)若乙槽中鐵塊的體積為168立方厘米(壁厚不計(jì)),求甲槽底面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),∠OA0A190°,∠A1OA060°,以OA1為直角邊向外作RtOA1A2,使∠A2A1O90°,∠A2OA160°,按此方法進(jìn)行下去,得到 RtOA2A3,RtOA3A4,若點(diǎn)A0的坐標(biāo)是(10),則點(diǎn)A13的橫坐標(biāo)是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知P是半徑為3A上一點(diǎn),延長(zhǎng)AP到點(diǎn)C,使AC4,以AC為對(duì)角線作ABCD,AB4,A交邊AD于點(diǎn)E,當(dāng)ABCD面積為最大值時(shí),的長(zhǎng)為(  )

A.πB.πC.πD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+cx軸交于A(﹣1,0),B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C03),作直線BC.動(dòng)點(diǎn)Px軸上運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)PPMx軸,交拋物線于點(diǎn)M,交直線BC于點(diǎn)N,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m

1)求拋物線的解析式;

2)當(dāng)點(diǎn)P在線段OB上運(yùn)動(dòng)時(shí),求線段MN的最大值;

3)是否存在點(diǎn)P,使得以點(diǎn)CO、MN為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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