【題目】如(圖1),已知經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的拋物線y=ax2+bx與x軸交于另一點(diǎn)A(,0),在第一象限內(nèi)與直線y=x交于點(diǎn)B(2,t)
(1)求拋物線的解析式;
(2)在直線OB下方的拋物線上有一點(diǎn)C,點(diǎn)C到直線OB的距離為,求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)如(圖2),若點(diǎn)M在拋物線上,且∠MBO=∠ABO,在(2)的條件下,是否存在點(diǎn)P,使得△POC∽△MOB?若存在,求出點(diǎn)P坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)y=2x2﹣3x;(2)C(1,﹣1);(3)存在,點(diǎn)P(,)或(﹣,﹣)
【解析】
(1)點(diǎn)在直線上,則點(diǎn)的坐標(biāo)為,將點(diǎn)、的坐標(biāo)代入二次函數(shù)表達(dá)式,即可求解;
(2)如圖,過(guò)點(diǎn)作軸交于點(diǎn),則,,,設(shè)點(diǎn),則,即可求解;
(3)分點(diǎn)在第一象限、第三象限兩種情況,分別求解即可.
解:(1)點(diǎn)在直線上,則點(diǎn)的坐標(biāo)為,
將點(diǎn)、的坐標(biāo)代入二次函數(shù)表達(dá)式得:,解得:,
故拋物線的表達(dá)式為:①;
(2)如圖,過(guò)點(diǎn)作軸交于點(diǎn),
,
,
又,
,
,
,
設(shè)點(diǎn),則,
點(diǎn)在直線的下方,
,解得:,
;
(3)如圖(2)交軸于點(diǎn),
,,,
在△BON和△AOB中,
,
,
,
將點(diǎn)、坐標(biāo)代入一次函數(shù)表達(dá)式并解得:
直線的表達(dá)式為:②,
聯(lián)立①②并解得:,故點(diǎn)M(,),
∵△POC∽△MOB,,,
,
即:,,
①當(dāng)點(diǎn)在第一象限時(shí),
過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),
,
,
,
,
又,,
,,
即點(diǎn)P(,)
②同理當(dāng)點(diǎn)在第三象限時(shí),
點(diǎn)P(,);
綜上,點(diǎn)P(,)或(,).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與兩軸分別交于A、B、C三點(diǎn),已知點(diǎn)A(﹣3,0),B(1,0).點(diǎn)P在第二象限內(nèi)的拋物線上運(yùn)動(dòng),作PD⊥x軸于點(diǎn)D,交直線AC于點(diǎn)E.
(1)b= ;c= ;
(2)求線段PE取最大值時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo),這個(gè)最大值是多少;
(3)連接AP,并以AP為邊作等腰直角△APQ,當(dāng)頂點(diǎn)Q恰好落在拋物線的對(duì)稱軸上時(shí),直接寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的P點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)C、B分別在軸、軸上,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,已知A(2,2)、P(1,0).M為BC的中點(diǎn),則PM的最小值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)在試銷(xiāo)一種進(jìn)價(jià)為20元/件的商品時(shí),每天不斷調(diào)整該商品的售價(jià)以期獲利更多,經(jīng)過(guò)20天的試銷(xiāo)發(fā)現(xiàn),第一天銷(xiāo)售量為78件,以后每天銷(xiāo)售量總比前一天減少2件,且第1天至第10天,商品銷(xiāo)售單價(jià)p與天數(shù)x滿足:p=30+x;第11天至第20天,商品銷(xiāo)售單價(jià)p與天數(shù)x滿足:p=20+.
(1)寫(xiě)出銷(xiāo)售量y(件)與天數(shù)x(天)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求商場(chǎng)銷(xiāo)售該商品的20天里每天獲得的利潤(rùn)w(元)與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)該商品試制期間,第幾天銷(xiāo)售該商品獲得的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明家住在30米高的A樓里,小麗家住在B樓里,B樓坐落在A樓的正北面,已知當(dāng)?shù)囟林形?/span>12時(shí)太陽(yáng)光線與水平面的夾角為30°.
(1)如果A、B兩樓相距16米,那么A樓落在B樓上的影子有多長(zhǎng)?
(2)如果A樓的影子剛好不落在B樓上,那么兩樓的距離應(yīng)是多少米?(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】春天來(lái)了,我校計(jì)劃組織師生共人坐、兩種型號(hào)的大巴車(chē)外出春游,且型車(chē)每輛租金為元,型車(chē)每輛租金為元,為了保證安全,校方要求必須保證人人都有座位.學(xué)生南南發(fā)現(xiàn)若租輛型與輛型大巴車(chē)恰好能坐下人,若租輛型與輛型大巴車(chē)恰好能坐下人.
(1)請(qǐng)問(wèn)輛型與輛型大巴車(chē)各有幾座?
(2)現(xiàn)學(xué)校決定租兩種型號(hào)的大巴車(chē)共輛作為出行交通工具,但政教主任蔣老師發(fā)現(xiàn)租車(chē)總經(jīng)費(fèi)不能超過(guò)元.他想運(yùn)用函數(shù)的知識(shí)進(jìn)行分析,為學(xué)校尋找最節(jié)省的租車(chē)方案.現(xiàn)蔣老師設(shè)學(xué)校租了型大巴車(chē)輛,租車(chē)總費(fèi)用為元.請(qǐng)你幫蔣老師完成分析過(guò)程,確定共有幾種租車(chē)方案?哪種租車(chē)方案最省錢(qián)?并求出最低費(fèi)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱,點(diǎn)的坐標(biāo)為,過(guò)點(diǎn)作軸的垂線交拋物線于點(diǎn).
(1)求點(diǎn)、點(diǎn)、點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)當(dāng)點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng)時(shí),直線交于點(diǎn),試探究當(dāng)為何值時(shí),四邊形是平行四邊形;
(3)在點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在點(diǎn),使是以為直角邊的直角三角形?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)、.
(1)求、滿足的關(guān)系式及的值.
(2)當(dāng)時(shí),若的函數(shù)值隨的增大而增大,求的取值范圍.
(3)如圖,當(dāng)時(shí),在拋物線上是否存在點(diǎn),使的面積為1?若存在,請(qǐng)求出符合條件的所有點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,為坐標(biāo)原點(diǎn),正比例函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn).點(diǎn)在軸上,且,反比例函數(shù)圖象上有一點(diǎn),且,則點(diǎn)坐標(biāo)為____.
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