如圖,已知:□ABCD中,的平分線交邊,的平分線,交

(1)求證:BG⊥CE;

(2)試判斷線段AE與DG的大小關(guān)系,并給以說明.

 

【答案】

(1)根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得∠GBC=∠ABC,∠ECB=∠BCD,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得∠ABC+∠DBC=180°,即可得到∠GBC+∠ECB=90°,從而可以證得結(jié)論;(2)AE=DG

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得∠GBC=∠ABC,∠ECB=∠BCD,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得∠ABC+∠DBC=180°,即可得到∠GBC+∠ECB=90°,從而可以證得結(jié)論;

(2)根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得∠GBC=∠ABG,∠ECB=∠ECD,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得∠GBC=∠AGB,∠ECB=∠CED,AB=CD,則有∠AGB=∠ABG,∠DEC=∠ECD,即得AB=AG,DC=ED,即可得到結(jié)果.

(1)BG平分∠ABC, CE平分∠BDC

∴∠GBC=∠ABC,∠ECB=∠BCD

又∵□ABCD

∴∠ABC+∠DBC=180°

∴∠GBC+∠ECB=90°

∴BG⊥CE;

(2)AE=DG

BG平分∠ABC,CE平分∠BDC

∴∠GBC=∠ABG,∠ECB=∠ECD  

又∵□ABCD中AD//BC

∴∠GBC=∠AGB,∠ECB=∠CED,AB=CD

∴∠AGB=∠ABG,∠DEC=∠ECD   

∴AB=AG,DC=ED

∴AG=ED 

∴AG-EG=DE-EG

∴AE=DG.

考點(diǎn):平行四邊形的性質(zhì),角平分線的性質(zhì)

點(diǎn)評(píng):平行四邊形的判定和性質(zhì)是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn),貫穿于整個(gè)初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),是中考中比較常見的知識(shí)點(diǎn),一般難度不大,需熟練掌握.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知在△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開始,沿AB邊向點(diǎn)B以1cm/S的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿BC邊向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng),(其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng)),設(shè)經(jīng)過t秒.
(1)如果P、Q分別從A、B兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),那么幾秒后,△PBQ的面積等于△ABC的面積的
13

(2)在(1)中,△PQB的面積能否等于10cm2?請(qǐng)說明理由.
(3)若P、Q分別從A、B兩點(diǎn)出發(fā),那么幾秒后,PQ的長(zhǎng)度等于6cm?
(4)P、Q在移動(dòng)的過程中,是否存在某一時(shí)刻t,使得PQ∥AC?若存在求出t的值,若不存在請(qǐng)說明理由.精英家教網(wǎng)

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如圖,已知:△ABC中,∠1=∠2,且AE=AD,BE和CD相交于F.求證:BF=CF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知:△ABC為等邊三角形,D、F分別為射線BC、射線AB邊上的點(diǎn),BD=AF,以AD為邊作等邊△ADE.
(1)如圖①所示,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí):
①試說明:△ACD≌△CBF;②判斷四邊形CDEF的形狀,并說明理由;
(2)如圖②所示,當(dāng)點(diǎn)D在BC的延長(zhǎng)線上時(shí),判斷四邊形CDEF的形狀,并說明理由.
(3)當(dāng)點(diǎn)D在射線BC上移動(dòng)到何處時(shí),∠DEF=30°,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD為∠ABC的平分線,則
AD
AC
的值等于
5
-1
2
5
-1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知在△ABC中,D是邊BC的中點(diǎn),點(diǎn)E在邊BA的延長(zhǎng)線上,AE=AB,
BA
=
a
,
BC
=
b
,那么
DE
=
2
a
-
1
2
b
2
a
-
1
2
b

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