一名學(xué)生軍訓(xùn)時(shí)連續(xù)射靶10次,命中的環(huán)數(shù)分別為4,7,8,6,8,5,9,10,7,6則這名學(xué)生射擊環(huán)數(shù)的中位數(shù)是 _________。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆河北省石家莊市八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)M(﹣2,3)在( 。
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆河北省唐山市八年級(jí)下學(xué)期期末考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,已知矩形ABCD ,一條直線將該矩形 ABCD 分割成兩個(gè)多邊形,若這兩個(gè)多邊形的內(nèi)角和分別為 M和 N,則M + N 不可能是( )
A .360° B .540° C.720° D .630°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省高安市八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某公司招聘職員,對(duì)甲、乙兩位候選人進(jìn)行了面試和筆試,面試中包括形體和口才,筆試中包括專(zhuān)業(yè)水平和創(chuàng)新能力考察,他們的成績(jī)(百分制)如下表:
候選人 | 面試 | 筆試 | ||
形體 | 口才 | 專(zhuān)業(yè)水平 | 創(chuàng)新能力 | |
甲 | 86 | 90 | 96 | 92 |
乙 | 92 | 88 | 95 | 93 |
(1)若公司根據(jù)經(jīng)營(yíng)性質(zhì)和崗位要求認(rèn)為:形體、口才、專(zhuān)業(yè)水平、創(chuàng)新能力按照5:5:4:6的比確定,請(qǐng)計(jì)算甲、乙兩人各自的平均成績(jī),看看誰(shuí)將被錄取?
(2)若公司根據(jù)經(jīng)營(yíng)性質(zhì)和崗位要求認(rèn)為:面試成績(jī)中形體占5%,口才占30%,筆試成績(jī)中專(zhuān)業(yè)水平占35%,創(chuàng)新能力占30%,那么你認(rèn)為該公司應(yīng)該錄取誰(shuí)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省高安市八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,矩形ABCD中,AB=2,E、F分別為AD、CD的中點(diǎn),沿BE將△ABE折疊,若點(diǎn)A恰好落在BF上,則AD= _________。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省高安市八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一次函數(shù)y=2x﹣3的圖象不經(jīng)過(guò)的象限是( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省九年級(jí)上學(xué)期入學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某商店經(jīng)銷(xiāo)一種廬山旅游紀(jì)念品,4月份的營(yíng)業(yè)額為2000元,為擴(kuò)大銷(xiāo)售量,5月份該商店對(duì)這種紀(jì)念品打9折銷(xiāo)售,結(jié)果銷(xiāo)售量增加20件,營(yíng)業(yè)額增加700元.
(1)求該種紀(jì)念品4月份的銷(xiāo)售價(jià)格;
(2)若4月份銷(xiāo)售這種紀(jì)念品獲利800元,5月份銷(xiāo)售這種紀(jì)念品獲利多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省九年級(jí)上學(xué)期入學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,經(jīng)過(guò)怎樣的平移得到 ( )
A.把向左平移4個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位
B.把向右平移4個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位
C.把向右平移4個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位
D.把向左平移4個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省吉安市六校八年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
命題:直角三角形兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方,其逆命題是_____________。
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