7、如圖,△ABC中,∠ABC與∠ACB的平分線交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)O作MN∥BC,分別交AB,AC于點(diǎn)M,N,若AB=12,AC=18,BC=24,則△AMN的周長(zhǎng)為( 。
分析:先根據(jù)角平分線的性質(zhì)和平行線判斷出OM=BM、ON=CN,也就得到三角形的周長(zhǎng)就等于AB與AC的長(zhǎng)度之和.
解答:解:如圖,∵OB、OC分別是∠ABC與∠ACB的平分線,
∴∠1=∠5,∠3=∠6,
又∵M(jìn)N∥BC,∴∠2=∠5,∠6=∠4,
∴BM=MO,NO=CN,
∴△AMN的周長(zhǎng)=AM+AN+MN=MA+AN+MO+ON=AB+AC,
又∵AB=12,AC=18,
∴△AMN的周長(zhǎng)=12+18=30.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了等腰三角形的性質(zhì);解答此題的關(guān)鍵是熟知平行線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)及角平分線的性質(zhì)及利用線段的等量代換.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、已知:如圖,△ABC中,點(diǎn)D在AC的延長(zhǎng)線上,CE是∠DCB的角平分線,且CE∥AB.
求證:∠A=∠B.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、已知:如圖,△ABC中,∠BAC=60°,D、E兩點(diǎn)在直線BC上,連接AD、AE.
求:∠1+∠2+∠3+∠4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、如圖,△ABC中,AD⊥BC于D,DN⊥AC于N,DM⊥AB于M
求證:∠ANM=∠B.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、如圖,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,則∠C的大小是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知,如圖,△ABC中,點(diǎn)D在BC上,且∠1=∠C,∠2=2∠3,∠BAC=70°.
(1)求∠2的度數(shù);
(2)若畫∠DAC的平分線AE交BC于點(diǎn)E,則AE與BC有什么位置關(guān)系,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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