已知一次函數(shù)的圖象如圖,求這個一次函數(shù)的解析式.
設(shè)一次函數(shù)解析式為y=kx+b(k≠0),
由圖象可知它經(jīng)過(0,-2),(1,0)兩點,
b=-2
k+b=0

解得:
k=2
b=-2

∴一次函數(shù)的解析式為:y=2x-2.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知,如圖1,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),直線l1:y=-x+4與坐標(biāo)軸分別相交于點A、B,與直線l2y=
1
3
x
相交于點C.
(1)求點C的坐標(biāo);
(2)如圖1,平行于y軸的直線x=1交直線l1于點E,交直線l2于點D,平行于y軸的直x=a交直線l1于點M,交直線l2于點N,若MN=2ED,求a的值;
(3)如圖2,點P是第四象限內(nèi)一點,且∠BPO=135°,連接AP,探究AP與BP之間的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一次函數(shù)y=kx+3中,當(dāng)x=2時,y=-3,那么當(dāng)x=-2時,y等于( 。
A.-1B.-3C.7D.9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC是長方形,O為原點,點A在x軸上,點C在y軸上,OA=10,OC=6,點D在AB邊上,將△CBD沿CD翻折,點B恰好落在OA邊上點E處.
(1)求點E的坐標(biāo);
(2)求折痕CD所在直線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,正方形AOCB的邊長為4,點C在x軸上,點A在y軸上,E是AB的中點.
(1)直接寫出點C、E的坐標(biāo);
(2)求直線EC的解析式;
(3)若點P是直線EC在第一象限的一個動點,當(dāng)點P運動到什么位置時,圖中存在與△AOP全等的三角形?請畫出所有符合條件的圖形,說明全等的理由,并求出點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某工廠用如圖所示的長方形和正方形紙板,做成如圖乙所示的豎式與橫式兩種長方體形狀的無蓋紙盒.
(1)現(xiàn)有正方形紙板162張,長方形紙板340張,若要做兩種紙盒共100個,設(shè)做豎式紙盒x個.
①根據(jù)題意,完成以下表格:
紙盒
紙板
豎式紙盒(個)橫式紙盒(個)
x100-x
正方形紙板(張)______2(100-x)
長方形紙板(張)4x______
②按兩種紙盒的生產(chǎn)個數(shù)來分,有哪幾種生產(chǎn)方案?
(2)若每個豎式紙盒獲利2元,橫式紙盒獲利3元,求上述哪種方案銷售利潤最大?最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△AOC的直角邊OC在y軸正半軸,且頂點O與坐標(biāo)原點重合,點A的坐標(biāo)為(2,4),直線y=-x+b過點A,與x軸交點B.

(1)點B的坐標(biāo)為______.
(2)動點P從點O出發(fā),以每秒1個單位長的速度,沿O-C-A的路線向點A運動,同時動點M從點B出發(fā),以相同的速度沿BO的方向向O運動,過點M作MQ⊥x軸,交線段BA或線段AO于點Q,當(dāng)點P到達A點時,點P和點M都停止運動.在運動過程中,設(shè)動點P運動的時間為t秒.
①設(shè)△APQ的面積為S,求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;
②是否存在以M、P、Q為頂點的三角形的面積與S相等?若存在,求t的值,若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,一次函數(shù)y=-
3
4
x+3的圖象與x軸和y軸分別交于點A和B,再將△AOB沿直線CD對折,使點A與點B重合、直線CD與x軸交于點C,與AB交于點D.
(1)點A的坐標(biāo)為______,點B的坐標(biāo)為______;
(2)求OC的長度;
(3)在x軸上有一點P,且△PAB是等腰三角形,不需計算過程,直接寫出點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

小敏媽一天共帶了若干元錢去商店買糖果,當(dāng)她買了甲種糖果后,又去購買乙中糖果,她手中持有的錢數(shù)y(元)與購買糖果的數(shù)量x(千克)之間的函數(shù)關(guān)系如下圖所示,請結(jié)合圖象,回答下列問題:
(1)根據(jù)圖象中的信息,請你寫出一個正確的結(jié)論;
(2)當(dāng)她購買甲中糖果4千克后,再購買了多少千克的乙中糖果剛好用完106元?
(3)小敏根據(jù)兩種糖果的價格說:“共購10.6千克的糖果,媽媽手中所持有的錢剛好用完”,問小敏怎樣打算購買這兩種糖果的?請說明理由.

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