下圖是某班學生外出乘車、步行、騎車的人數(shù)分布直方圖和扇形分布圖

    (1)求該班有多少名學生?

    (2)補上步行分布直方圖的空缺部分;

    (3)在扇形統(tǒng)計圖中,求騎車人數(shù)所占的圓心角度數(shù)。

    (4)若全年級有500人,估計該年級步行人數(shù)

 

 

(1)40

(2)略

(3)108°

(4)100

解析:解:(1)40人

(2)見直方圖

(3)圓心角度數(shù)==108º

(4)估計該年級步行人數(shù)=500×20%=100

 

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

20、如下圖是某班學生外出乘車、步行、騎車的人數(shù)條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,該班共有
40
名學生.

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(1)求該班有多少名學生?
(2)補上步行分布直方圖的空缺部分;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,求騎車人數(shù)所占的圓心角度數(shù)。
(4)若全年級有500人,估計該年級步行人數(shù)

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科目:初中數(shù)學 來源:2011屆安徽省安慶市白澤湖中學初三第四次月考數(shù)學卷 題型:解答題

下圖是某班學生外出乘車、步行、騎車的人數(shù)分布直方圖和扇形分布圖

(1)求該班有多少名學生?
(2)補上步行分布直方圖的空缺部分;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,求騎車人數(shù)所占的圓心角度數(shù)。
(4)若全年級有500人,估計該年級步行人數(shù)

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科目:初中數(shù)學 來源:2010-2011學年安徽省安慶市初三第四次月考數(shù)學卷 題型:解答題

下圖是某班學生外出乘車、步行、騎車的人數(shù)分布直方圖和扇形分布圖

    (1)求該班有多少名學生?

    (2)補上步行分布直方圖的空缺部分;

    (3)在扇形統(tǒng)計圖中,求騎車人數(shù)所占的圓心角度數(shù)。

    (4)若全年級有500人,估計該年級步行人數(shù)

 

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