【題目】先閱讀下題的解答過程,然后解答后面的問題,
已知多項式2x3﹣x2+m有一個因式是2x+1,求m的值
解法一:設2x3﹣x2+m=x+m=(2x+1)(x2+ax+b)
則2x3﹣x2+m=2x3+(2a+1)x2+(a+2b)x+b
比較系數(shù)得,解得∴m=.
解法二:設2x3﹣x2+m=A(2x+1)(A為整式)
由于上式為恒等式,為方便計算取x=,,故m=
選擇恰當?shù)姆椒ń獯鹣铝懈黝}
(1)已知關于的多項式x2+mx﹣15有一個因式是x﹣3,m= .
(2)已知x4+mx3+nx﹣16有因式(x﹣1)和(x﹣2),求m、n的值:
(3)已知x2+2x+1是多項式x3﹣x2+ax+b的一個因式,求a,b的值,并將該多項式分解因式.
【答案】(1)2;(2)m=﹣5,n=20;(3)a=﹣5,b=﹣3,該多項式分解因式為:x3﹣x2﹣5x﹣3=(x﹣3)(x+1)2
【解析】
(1)根據(jù)多項式乘法將等式右邊展開有:x2+mx﹣15=(x﹣3)(x+n)=x2+(n﹣1)x﹣n,所以,根據(jù)等式兩邊對應項的系數(shù)相等可以求得m的值;
(2)設x4+mx3+nx﹣16=A(x﹣1)(x﹣2)(A為整式),分別取x=1和x=2得關于m和n的二元一次方程組,求解即可;
(3)設x3﹣x2+ax+b=(x+p)(x2+2x+1),將等式右邊展開,比較系數(shù),得關于p,a,b的三元一次方程組,解方程組,再進行因式分解即可.
解:(1)由題設知:x2+mx﹣15=(x﹣3)(x+n)=x2+(n﹣3)x﹣3n,
故m=n﹣3,﹣3n=﹣15,
解得n=5,m=2.
故答案為:2;
(2)設x4+mx3+nx﹣16=A(x﹣1)(x﹣2)(A為整式),
分別令x=1和x=2得:
,
解得:,
∴m=﹣5,n=20;
(3)設x3﹣x2+ax+b=(x+p)(x2+2x+1),
∵(x+p)(x2+2x+1)
=x3+(2+p)x2+(1+2p)x+p,
∴,
解得:,
∴多項式x3﹣x2+ax+b=x3﹣x2﹣5x﹣3,
∴x3﹣x2﹣5x﹣3
=(x﹣3)(x2+2x+1)
=(x﹣3)(x+1)2,
∴a=﹣5,b=﹣3,該多項式分解因式為:x3﹣x2﹣5x﹣3=(x﹣3)(x+1)2.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】A、B兩輛汽車同時從相距330千米的甲、乙兩地相向而行,s(千米)表示汽車與甲地的距離,t(分)表示汽車行駛的時間,如圖,L1,L2分別表示兩輛汽車的s與t的關系.
(1)L1表示哪輛汽車到甲地的距離與行駛時間的關系?
(2)汽車B的速度是多少?
(3)求L1,L2分別表示的兩輛汽車的s與t的關系式.
(4)2小時后,兩車相距多少千米?
(5)行駛多長時間后,A、B兩車相遇?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在學校開展的數(shù)學活動課上,小明和小剛制作了一個正三樓錐(質量均勻,四個面完全相同),并在各個面上分別標記數(shù)字1,2,3,4,游戲規(guī)則如下每人投擲三棱錐兩次,并記錄底面的數(shù)字,如果兩次所擲數(shù)字的和為單數(shù),那么算小明贏,如果兩歡所擲數(shù)字的和為偶數(shù),那么算小明贏;
(1)請用列表或者面樹狀圍的方法表示上述游戲中的所有可能結果.
(2)請分別隸出小明和小剛能贏的概率,并判新游戲的公平性.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,分別以AC、BC為邊作等邊三角形ACD和等邊三角形BCE,連接AE、BD交于點O.
(1)求證:△ACE≌△DCB;
(2)求∠AOB的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(閱讀材料)
因式分解:.
解:將“”看成整體,令,則原式.
再將“”還原,原式.
上述解題用到的是“整體思想”,整體思想是數(shù)學解題中常用的一種思想方法.
(問題解決)
(1)因式分解:;
(2)因式分解:;
(3)證明:若為正整數(shù),則代數(shù)式的值一定是某個整數(shù)的平方.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,△ABC的位置如圖所示.
(1)頂點A關于x軸對稱的點A′的坐標(____________),頂點B的坐標(____________),頂點C關于原點對稱的點C′的坐標(____________).
(2)△ABC的面積為_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一透明圓柱形無蓋容器高12cm,底面周長24cm,在杯口點B處有一滴蜂蜜,此時一只螞蟻在杯外壁底部與蜂蜜相對的A處.
(1)若蜂蜜固定不動,求螞蟻吃到蜂蜜所爬行的最短路線長;
(2)若該螞蟻剛出發(fā)時發(fā)現(xiàn)B處的蜂蜜正以0.5cm/s的速度沿杯內壁下滑,它便沿最短路徑在8秒鐘時吃到了蜂蜜,求此螞蟻爬行的平均速度.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】探究題:=___________,=___________,=___________,
=_________, =__________,=___________,
根據(jù)計算結果,回答:
(1)一定等于嗎?你發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律了嗎?請你用數(shù)學語言描述出來。
(2)利用你總結的規(guī)律,計算:
①若,則=_____________;
②=______________________;
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對于一次函數(shù)(k,b為常數(shù)),下表中給出5組自變量及其對應的函數(shù)值:
…… | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | ||
…… | -2 | 1 | 4 | 8 | 10 | …… |
其中只有1個函數(shù)值計算有誤,則這個錯誤的函數(shù)值是( )
A.1B.4C.8D.10
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