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把表示下列各數的點畫在數軸上，再按從大到小的順序，用“＞“號把這些數連接起來：
-5，|-3|，-2.5，-（-2）2，5數學公式，0．

解：如圖所示：根據數軸上左邊的數總比右邊的大可知，5＞|-3|＞0＞-2.5＞-（-2）2＞-5．

分析：先在數軸上描出各點，再根據數軸上各數的特點用＞號連接即可．
點評：此題比較簡單，解答此題的關鍵是熟知數軸上各點坐標的特點．
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科目：初中數學 來源： 題型：

把表示下列各數的點畫在數軸上，再按從小到大的順序用“＜”號把數連接起來3.5，-3，
13
，5.4，0，-2．

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科目：初中數學 來源： 題型：

把表示下列各數的點畫在數軸上，再按從小到大的順序，用“＜”號把這些數連接起來：
3，-（-1），-1.5，0，-|-4|，
2
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

把表示下列各數的點畫在數軸上，再按從小到大的順序，用“＜”號把這些數連接起來：2
1
2
，-1.5，0，2，-1，-
4
3

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科目：初中數學 來源： 題型：

把表示下列各數的點畫在數軸上，再按從小到大的順序，用“＜”號把這些數連接起來：4，0，-0.5，-2.5．

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科目：初中數學 來源： 題型：

把表示下列各數的點畫在數軸上，再按從大到小的順序用“＜”連接起來．
-（-3），-2
12
，0，|-4.5|，-12．

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