【題目】觀察、猜想、探究:

中,

如圖,當(dāng),AD的角平分線時(shí),求證:

如圖,當(dāng),AD的角平分線時(shí),線段AB、AC、CD又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?不需要證明,請(qǐng)直接寫出你的猜想;

如圖,當(dāng)AD的外角平分線時(shí),線段AB、AC、CD又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)寫出你的猜想,并對(duì)你的猜想給予證明.

【答案】(1)見解析;(2) AB=CD+AC ,理由見解析;(3) B=CD-AC,理由見解析.

【解析】

(1)過(guò)DDEAB,交AB于點(diǎn)E,理由角平分線性質(zhì)得到ED=CD,利用HL得到直角三角形AED與直角三角形ACD全等,由全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等,得到AE=AC,AED=ACB,由∠ACB=2B,利用等量代換及外角性質(zhì)得到一對(duì)角相等,利用等角對(duì)等邊得到BE=DE,由AB=AE+EB,等量代換即可得證;

(2)AB=CD+AC,理由為:在AB上截取AG=AC,如圖2所示,由角平分線定義得到一對(duì)角相等,再由AD=AD,利用SAS得到三角形AGD與三角形ACD全等,接下來(lái)同(1)即可得證;

(3)AB=CD-AC,理由為:在AF上截取AG=AC,如圖3所示,同(2)即可得證.

過(guò)D,交AB于點(diǎn)E,如圖1所示,

的平分線,,

,

中,

,

,

,

,

,

,

,理由為:

AB上截取,如圖2所示,

的平分線,

,

中,

,

,

,

,

,

;

,理由為:

AF上截取,如圖3所示,

的平分線,

,

中,

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,,即,

,

,

,

,

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練習(xí)冊(cè)系列答案
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