【題目】如圖,將兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)O疊放在一起。
(1)若∠AOD=25°,則∠AOC= 65° ,∠BOD= ,∠BOC= ;
(2)比較∠AOC與∠BOD的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)猜想∠AOD與∠BOC的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由。
【答案】(1)65°,115°;(2)∠AOC=∠BOD;理由見(jiàn)解析;(3)AOD+∠BOC=180°,理由見(jiàn)解析.
【解析】
(1)依據(jù)∠AOD+∠BOD=90°,可求得∠BOD的度數(shù),然后依據(jù)∠BOC=∠COD+∠DOB求解即可;
(2)依據(jù)同角的余角相等進(jìn)行證明即可;
(3)依據(jù)∠AOD+∠BOD+∠COD=180°求解即可.
(1)∵∠AOD=25°,
∴∠BOD=∠AOB-∠AOD=90°-25°=65°,
∠BOC=∠COD+∠DOB=90°+65°=155°
(2)∠AOC=∠BOD.
理由如下:∵∠AOC+∠AOD=90°,∠BOD+∠AOD=90°,
∴∠AOC=∠BOD.
(3)∠AOD+∠BOC=180°.
理由如下:∵∠AOB=∠COD=90°,
∴∠AOB+∠COD=180°,
又∵∠AOB=∠AOD+∠BOD,
∴∠AOD+∠BOD+∠COD=180°.
又∵∠BOD+∠COD=∠BOC,
∴∠AOD+∠BOC=180°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A、B坐標(biāo)分別為A(0,a)、B(b,a),且a,b滿足:(a-3)2+=0,現(xiàn)同時(shí)將點(diǎn)A、B分別向下平移3個(gè)單位,再向左平移1個(gè)單位,分別得到點(diǎn)A、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C、D,連接AC、BD、AB.
(1)求點(diǎn)C、D的坐標(biāo)及四邊形ABDC的面積S四邊形ABDC;
(2)在y軸上是否存在點(diǎn)M,連接MC、MD,使S△MCD=四邊形ABDC?若存在這樣的點(diǎn),求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,試說(shuō)明理由.
(3)點(diǎn)P是線段BD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接PA、PO,當(dāng)點(diǎn)P在BD上移動(dòng)時(shí)(不與B、D重合),的值是否發(fā)生變化,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】九年級(jí)教師對(duì)試卷講評(píng)課中學(xué)生參與的深度與廣度進(jìn)行評(píng)價(jià)調(diào)查,其評(píng)價(jià)項(xiàng)目為主動(dòng)質(zhì)疑、獨(dú)立思考、專注聽(tīng)講、講解題目四項(xiàng).評(píng)價(jià)組隨機(jī)抽取了若干名初中學(xué)生的參與情況,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息解答下列問(wèn)題:
(1)在這次評(píng)價(jià)中,一共抽查了 名學(xué)生;
(2)請(qǐng)將條形圖補(bǔ)充完整;
(3)如果全市有6000名初三學(xué)生,那么在試卷評(píng)講課中,“獨(dú)立思考”的初三學(xué)生約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,OA=OB=8,OD=1,點(diǎn)C為線段AB的中點(diǎn)
(1)直接寫出點(diǎn)C的坐標(biāo) ;
(2)求直線CD的解析式;
(3)在平面內(nèi)是否存在點(diǎn)F,使得以A、C、D、F為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,tan∠ABC=,P為AB上一點(diǎn),以PB為邊向外作菱形PMNB,連結(jié)DM,取DM中點(diǎn)E,連結(jié)AE,PE,則的值為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)元旦期間對(duì)所有商品進(jìn)行優(yōu)惠促銷優(yōu)惠方案是:一次性購(gòu)商品不超過(guò)1000元,不享受優(yōu)惠;一次性購(gòu)商品超過(guò)1000元但不超過(guò)2000元一律打九折;一次性購(gòu)商品2000元以上一律打八折.
如果小明一次性購(gòu)商品的原價(jià)為2500元,那么他實(shí)際付款______元
如果小華同學(xué)一次性購(gòu)商品付款1620元,那么小華所購(gòu)商品的原價(jià)為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=a( x+1 )2-4a(a<0)與x軸交于點(diǎn)A、B(A在B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,CD∥x軸交拋物線于點(diǎn)D,連接BD交拋物線的對(duì)稱軸于點(diǎn)E,連接BC、CE.
(1)拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為 (用含a的代數(shù)式表示),A點(diǎn)坐標(biāo)為 ,
(2)當(dāng)△DCE的面積為時(shí),求a的值;
(3)當(dāng)△BCE為直角三角形時(shí),求拋物線的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)銷售一批電視機(jī),一月份每臺(tái)毛利潤(rùn)是售出價(jià)的20%(毛利潤(rùn)=售出價(jià)-買入價(jià)),二月份該商場(chǎng)將每臺(tái)售出價(jià)調(diào)低10%(買入價(jià)不變),結(jié)果銷售臺(tái)數(shù)比一月份增加120%,那么二月份的毛利潤(rùn)總額與一月份毛利潤(rùn)總額的比是__________。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,,分別表示使用一種白熾燈和一種節(jié)能燈的費(fèi)用(元,分別用y1與y2表示)與照明時(shí)間(小時(shí))的函數(shù)圖象,假設(shè)兩種燈的使用壽命都是2000小時(shí),照明效果一樣.
(1)根據(jù)圖象分別求出,對(duì)應(yīng)的函數(shù)(分別用y1與y2表示)關(guān)系式;
(2)對(duì)于白熾燈與節(jié)能燈,請(qǐng)問(wèn)該選擇哪一種燈,使用費(fèi)用會(huì)更。
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