13．下列代數(shù)式中，單項(xiàng)式共有（　�。�
$\frac{3}{x}$，a-b，-2ab，$\frac{{x}^{2}+{y}^{2}}{5}$，0，$\frac{1}{2}$b2c3．
A．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)

分析 根據(jù)數(shù)與字母的積的形式的代數(shù)式是單項(xiàng)式，單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是單項(xiàng)式，分母中含字母的不是單項(xiàng)式．

解答 解：根據(jù)單項(xiàng)式的定義可以做出選擇，代數(shù)，-2ab，0，$\frac{1}{2}$b2c3．是單項(xiàng)式，共3個(gè)，
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了單項(xiàng)式的定義，要準(zhǔn)確掌握定義，較為簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．某校開(kāi)展電子小報(bào)制作比賽，評(píng)分結(jié)果只有60，70，80，90，100五種．現(xiàn)從中隨機(jī)抽取部分作品，對(duì)其份數(shù)及成績(jī)進(jìn)行整理，制成如圖所示兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

（1）本次調(diào)查抽取了多少份作品？
（2）補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖．
（3）根據(jù)調(diào)查結(jié)果，估計(jì)該校1200份作品當(dāng)中成績(jī)達(dá)到90分以上（含90分）的作品數(shù)量．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示，則點(diǎn)（a+b，c）在第二象限．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列圖形中，不是軸對(duì)圖形的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖，弦AC，BD相交于E，并且$\widehat{AB}$=$\widehat{BC}$=$\widehat{CD}$，∠BEC=110°，則∠ACD的度數(shù)是75°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．計(jì)算：
（1）16÷23-（-3）×（-1）2015．
（2）（-4ab+3a-b）-（3a-b）+6ab．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．在正方形ABCD中，BD是一條對(duì)角線，點(diǎn)P在射線CD上（與點(diǎn)C、D不重合），連接AP，平移△ADP，使點(diǎn)D移動(dòng)到點(diǎn)C，得到△BCQ，過(guò)點(diǎn)Q作QH⊥BD于H，連接AH，PH．

（1）若點(diǎn)P在線段CD上，如圖1．判斷AH與PH的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系并加以證明；
（2）若點(diǎn)P在線段CD的延長(zhǎng)線上，如圖2．
①依題意補(bǔ)全圖2；
②判斷（1）中的結(jié)論是否還成立？若成立請(qǐng)直接寫出結(jié)論；若不成立請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．我國(guó)2015年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值約為676700億元，請(qǐng)用科學(xué)記數(shù)法表示2015年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值約為6.767×105億元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．已知圓錐的底面半徑為3cm，母線長(zhǎng)為5cm，則圓錐的側(cè)面積是（　�。�
A．20cm2B．20πcm2C．15cm2D．15πcm2

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同步練習(xí)冊(cè)答案