關(guān)于x的方程ax2-4x+3=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，則常數(shù)a的值是　

 

．

【解析】

試題分析：根據(jù)判別式的意義得到△=（-4）2-4a×3=0，然后求解即可．

試題解析：根據(jù)題意得△=（-4）2-4a×3=0，

解得a=．

考點(diǎn)：根的判別式．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市松江區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

分解因式：a2-4=

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市普陀區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

直角坐標(biāo)系中，第四象限內(nèi)一點(diǎn)P到x軸的距離為2，到y(tǒng)軸的距離為5，那么點(diǎn)P的坐標(biāo)是 . 　

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市徐匯區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，直線y=4x+4與x軸、y軸相交于B、C兩點(diǎn)，拋物線y=ax2-2ax+c（a≠0）過點(diǎn)B、C，且與x軸另一個(gè)交點(diǎn)為A，以O(shè)C、OA為邊作矩形OADC，CD交拋物線于點(diǎn)G．

（1）求拋物線的解析式以及點(diǎn)A的坐標(biāo)；

（2）已知直線x=m交OA于點(diǎn)E，交CD于點(diǎn)F，交AC于點(diǎn)M，交拋物線（CD上方部分）于點(diǎn)P，請用含m的代數(shù)式表示PM的長；

（3）在（2）的條件下，聯(lián)結(jié)PC，若△PCF和△AEM相似，求m的值．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市徐匯區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，我們把一個(gè)半圓與拋物線的一部分圍成的封閉圖形稱為“果圓”．已知點(diǎn)A、B、C、D分別是“果圓”與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)，拋物線的解析式為y=x2-2x-3，AB為半圓的直徑，則這個(gè)“果圓”被y軸截得的弦CD的長為　

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市徐匯區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

函數(shù)y=的定義域是　

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年安徽省安慶市中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在等腰直角△ABC中，∠ABC=90°，AB=BC=4，P為AC中點(diǎn)，E為AB邊上一動(dòng)點(diǎn)，F為BC邊上一動(dòng)點(diǎn)，且滿足條件∠EPF=45°，記四邊形PEBF的面積為S1；

（1）求證：∠APE=∠CFP；

（2）記△CPF的面積為S2，CF=x，y=．

①求y關(guān)于x的函數(shù)解析式和自變量的取值范圍，并求y的最大值．

②在圖中作四邊形PEBF關(guān)于AC的對稱圖形，若它們關(guān)于點(diǎn)P中心對稱，求y的值．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年安徽省安慶市中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，BD平分∠ABC，CD∥AB，若∠BCD=70°，則∠CDB的度數(shù)為（　�。�

A．55° B．50° C．45° D．30°

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆初中數(shù)學(xué)湘教版七年級上第6章練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

老師對某班全體學(xué)生在電腦培訓(xùn)前后進(jìn)行了一次水平測試，考分以同一標(biāo)準(zhǔn)劃分為“不合格”“合格”“優(yōu)秀”三個(gè)等級，成績見下表．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

成績

培訓(xùn)前

培訓(xùn)后

不合格

40

10

合格

8

25

優(yōu)秀

2

15

A.培訓(xùn)前成績“不合格”的學(xué)生占

B.培訓(xùn)前成績“合格”的學(xué)生是“優(yōu)秀”學(xué)生的倍

C.培訓(xùn)后的學(xué)生成績達(dá)到了“合格”以上

D.培訓(xùn)后優(yōu)秀率提高了

 

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