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【題目】如果一個三角形有一條邊上的高等于這條邊的一半,那么我們把這個三角形叫做半高三角形.已知直角三角形是半高三角形,且斜邊,則它的周長等于_________

【答案】5+3或5+5

【解析】由題意可知,存在以下兩種情況:

(1)當一條直角邊是另一條直角邊的一半時,這個直角三角形是半高三角形,此時設較短的直角邊為a,則較長的直角邊為2a,由勾股定理可得:

,解得: ,

此時較短的直角邊為,較長的直角邊為,

此時直角三角形的周長為

(2)當斜邊上的高是斜邊的一半是,這個直角三角形是半高三角形,此時設兩直角邊分別為x、y,

這有題意可得S=,

∴③,

+得: ,即,

,

此時這個直角三角形的周長為 .

綜上所述,這個半高直角三角形的周長為 .

故答案為: .

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖放置的△OAB1,△B1A1B2,△B2A2B3,…都是邊長為1的等邊三角形,點A在x軸上,點O,B1,B2,B3,…都在正比例函數y=kx的圖象l上,則點A2016的坐標是_____________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某地開辟一塊長方形的荒地用于新建一個以環(huán)保為主題的公園.已知這塊荒地的長是寬的2倍,它的面積為400 000 m2,那么:

(1)荒地的寬是多少?有1 000 m嗎?(結果保留一位小數)

(2)如果要求結果保留整數,那么寬大約是多少?

(3)計劃在該公園中心建一個圓形花圃,面積是800 m2,你能估計它的半徑嗎?(要求結果保留整數)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,DE是過點A的直線,BDDE于D,CEDE于點E;

(1)若B、C在DE的同側(如圖所示)且AD=CE.求證:ABAC

(2)若B、C在DE的兩側(如圖所示),其他條件不變,AB與AC仍垂直嗎?若是請給出證明;若不是,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC 中,∠C=90°
(1)利用尺規(guī)作∠B 的角平分線交AC于D,以BD為直徑作⊙O交AB于E(保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)綜合應用:在(1)的條件下,連接DE ①求證:CD=DE;
②若sinA= ,AC=6,求AD.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠B=40°,C=80°,ADBC邊上的高,AE平分∠BAC.

(1)求∠BAE的度數;(2)求∠DAE的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,ADBC,AB=10,BD=8,ACD=45°.

(1)求線段AD的長;

(2)求ABC的周長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,一次函數y=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數y= 的圖象交于A、B兩點,與x軸交于點C;點A在第一象限,點B的坐標為(﹣6,n);E為x軸正半軸上一點,且tan∠AOE=
(1)求點A的坐標;
(2)求一次函數的表達式;
(3)求△AOB的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,A(﹣1,5),B(﹣1,0),C(﹣4,3).

(1)求出△ABC的面積;

(2)在圖中作出△ABC關于y軸的對稱圖形△A1B1C1;

(3)寫出點A1,B1,C1的坐標.

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