【題目】從全校1200名學(xué)生中隨機(jī)選取一部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查情況:A、上網(wǎng)時(shí)間小時(shí);B、1小時(shí)<上網(wǎng)時(shí)間小時(shí);C、4小時(shí)<上網(wǎng)時(shí)間小時(shí);D、上網(wǎng)時(shí)間>7小時(shí).統(tǒng)計(jì)結(jié)果制成了如圖統(tǒng)計(jì)圖:
(1)參加調(diào)查的學(xué)生有 人;
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全;
(3)請(qǐng)估計(jì)全校上網(wǎng)不超過(guò)7小時(shí)的學(xué)生人數(shù).
【答案】(1)200; (2)補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(3)全校上網(wǎng)不超過(guò)7小時(shí)的學(xué)生人數(shù)是960人.
【解析】試題分析:(1)、根據(jù)A類(lèi)的頻數(shù)和頻率求出總數(shù);(2)、根據(jù)總?cè)藬?shù)求出C類(lèi)的人數(shù);(3)、根據(jù)樣本求出不超過(guò)7小時(shí)的頻率,然后進(jìn)行計(jì)算.
試題解析:(1)、參加調(diào)查的學(xué)生有20÷=200(人);
(2)、C的人數(shù)是:200﹣20﹣80﹣40=60(人),補(bǔ)圖如下:
(3)、根據(jù)題意得: 1200×=960(人),
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用一組a ,b 的值說(shuō)明命題:“若a2=b2,則a=b”是錯(cuò)誤的,這組值可以是a= _________.,b=______.
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【題目】如圖,已知點(diǎn)A,B,C是數(shù)軸上三點(diǎn),O為原點(diǎn),點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)為3,BC=2,AB=6.
(1)求點(diǎn)A,B對(duì)應(yīng)的數(shù);
(2)動(dòng)點(diǎn)M,N分別同時(shí)從AC出發(fā),分別以每秒3個(gè)單位和1個(gè)單位的速度沿?cái)?shù)軸正方向運(yùn)動(dòng).P為AM的中點(diǎn),Q在CN上,且CQ=CN,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t > 0).
①求點(diǎn)P,Q對(duì)應(yīng)的數(shù)(用含t的式子表示);
②t為何值時(shí)OP=BQ.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】強(qiáng)強(qiáng)想了很久才想通下面這道題,你能很快想出來(lái)嗎?在平面直角坐標(biāo)系中,有一點(diǎn)P(a,b),若ab=0,則點(diǎn)P的位置在( )
A. 原點(diǎn) B. 橫軸上 C. 縱軸上 D. 坐標(biāo)軸上
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】九年級(jí)某班同學(xué)在慶祝2015年元旦晚會(huì)上進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng).在一個(gè)不透明的口
袋中有三個(gè)完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號(hào)1、2、3.隨機(jī)摸出一個(gè)小球記下標(biāo)號(hào)后放回?fù)u勻,再?gòu)闹须S
機(jī)摸出一個(gè)小球記下標(biāo)號(hào).
(1)請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)形圖的方法(只選其中一種),表示兩次摸出小球上的標(biāo)號(hào)的所有結(jié)果;
(2)規(guī)定當(dāng)兩次摸出的小球標(biāo)號(hào)相同時(shí)中獎(jiǎng),求中獎(jiǎng)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,A(﹣1,0),C(1,4),點(diǎn)B在x軸上,且AB=4.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo),并畫(huà)出△ABC;
(2)求△ABC的面積;
(3)在y軸上是否存在點(diǎn)P,使以A、B、P三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形的面積為10?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)底面直徑為5 cm,高為18 cm的圓柱形瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水,再將瓶?jī)?nèi)的水倒入一個(gè)底面直徑為6cm,高為10cm的圓柱形玻璃中,能否完全裝下?若裝不下,那么瓶?jī)?nèi)水面還有多高?若未能裝滿(mǎn),求杯內(nèi)水面離杯口的距離.
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