【題目】(閱讀)數(shù)軸上點(diǎn)A、B表示的數(shù)分別是a、b,若a>b,則AB=a﹣b.
例如,若數(shù)軸上點(diǎn)A、B表示的兩個(gè)數(shù)分別為﹣2000和+18,
則AB=18﹣(﹣2000)=18+2000=2018
(應(yīng)用)若數(shù)軸上點(diǎn)A、B表示的兩個(gè)數(shù)分別為x和﹣1,且x>﹣1,則AB= (用含x的代數(shù)式表示);
(拓展)如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為﹣2a,點(diǎn)B表示的數(shù)為﹣a,點(diǎn)C表示的數(shù)為﹣2,且AB=BC.
(1)求a的值;
(2)以BC為邊作等邊三角形BCD,并將共向右滾動(dòng)1周得到新的等邊三角形BCD,依次繼續(xù)滾動(dòng)…….若滾動(dòng)第n周后,等邊三角形BCD的頂點(diǎn)C表示的數(shù)是2014,求n的值.
【答案】【應(yīng)用】:x+1;【拓展】(1)3;(2)336.
【解析】
(應(yīng)用)中,根據(jù)題意可以用含x的代數(shù)式表示出AB;
(拓展)(1)根據(jù)題意可以得到關(guān)于a的方程,從而可以求得a的值;
(2)根據(jù)題意和數(shù)軸可以得到三角形滾動(dòng)一周點(diǎn)C的變化,從而可以求得滾動(dòng)n周的變化情況,從而可以求得n的值.
解:(應(yīng)用)若數(shù)軸上點(diǎn)A、B表示的兩個(gè)數(shù)分別為x和﹣1,且x>﹣1,
則AB=x-(-1)=x+1,
(拓展)(1)∵數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為-2a,點(diǎn)B表示的數(shù)為數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為-2a,點(diǎn)B表示的數(shù)為a,點(diǎn)C表示的數(shù)為-2,且AB=BC
a-(-2a)=-2-(a)
解得,a=3,
即a的值是3;
(2)由(1)知,a=2,
則BC=﹣2﹣(×3)=2,
故等邊三角形BCD向右滾動(dòng)1周得到新的等邊三角形BCD,此時(shí)點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)為:﹣2+6=4,
∵滾動(dòng)第n周后,等邊三角形BCD的頂點(diǎn)C表示的數(shù)是2014,
∴-2+6n=2014,
解得,n=336,
即n的值是336.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在△ABC中,D是BC邊上一點(diǎn),E是AD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作BC的平行線(xiàn)交CE的延長(zhǎng)線(xiàn)于F,且AF=BD,連接BF.
(1)求證:點(diǎn)D是線(xiàn)段BC的中點(diǎn);
(2)如圖2,若AB=AC=13,AF=BD=5,求四邊形AFBD的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)興趣小組測(cè)量校園內(nèi)旗桿的高度,有以下兩種方案:
方案一:小明在地面上直立一根標(biāo)桿,沿著直線(xiàn)后退到點(diǎn),使眼睛、標(biāo)桿的頂點(diǎn)、旗桿的頂點(diǎn)在同一直線(xiàn)上(如圖1).測(cè)量:人與標(biāo)桿的距離=1 m,人與旗桿的距離=16m,人的目高和標(biāo)桿的高度差=0.9m,人的高度=1.6m.
方案二:小聰在某一時(shí)刻測(cè)得1米長(zhǎng)的竹竿豎直放置時(shí)影長(zhǎng)1.5米,在同時(shí)刻測(cè)量旗桿的影長(zhǎng)時(shí),因旗桿靠近一樓房,影子不全落在地面上,有一部分落在墻上,他測(cè)得落在地面上影長(zhǎng)為21米,留在墻上的影高為2米(如圖2).
請(qǐng)你結(jié)合上述兩個(gè)方案,選擇其中的一個(gè)方案求旗桿的高度。我選擇方案 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為(6,0)、(0,4),點(diǎn)P是線(xiàn)段BC上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△OPA是等腰三角形時(shí),則P點(diǎn)的坐標(biāo)是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:A(0,1),B(2,0),C(4,3)
(1)在直角坐標(biāo)系中描出各點(diǎn),畫(huà)出△ABC.
(2)求△ABC的面積;
(3)設(shè)點(diǎn)P在坐標(biāo)軸上,且△ABP與△ABC的面積相等,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知 A=2 x2+3xy﹣2x﹣1,B= x2﹣xy﹣1.
(1)化簡(jiǎn):4A﹣(2B+3A),將結(jié)果用含有 x、y 的式子表示;
(2)若式子 4A﹣(2B+3A)的值與字母 x 的取值無(wú)關(guān),求 y3+A﹣ B 的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,以扇形OAB的頂點(diǎn)O為原點(diǎn),半徑OB所在的直線(xiàn)為x軸,建立平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,0),若拋物線(xiàn)y= x2+k與扇形OAB的邊界總有兩個(gè)公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平整的地面上,有若干個(gè)完全相同的棱長(zhǎng)為1cm的小正方體堆成一個(gè)幾何體,如圖所示:
(1)這個(gè)幾何體是由 個(gè)小正方體組成,請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)幾何體的三視圖;
(2)如果在這個(gè)幾何體露在外面的表面噴上黃色的漆,每平方米用2克,則共需 克漆;
(3)若現(xiàn)在你手頭還有一些相同的小正方體,如果保持俯視圖和左視圖不變,最多可以再添加________個(gè)小正方體.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,PA、PB、AB都與⊙O相切,∠P=60°,則∠AOB等于( )
A.50°
B.60°
C.70°
D.70°
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com