【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于O,AB是直徑,C的中點(diǎn),延長AD,BC交于P,連結(jié)AC

1)求證:ABAP;

2)當(dāng)AB10DP2時,求線段CP的長.

【答案】1)詳見解析;(2PC

【解析】

(1)利用等角對等邊證明即可.

(2)利用勾股定理分別求出BD,PB,再利用等腰三角形的性質(zhì)即可解決問題.

解:(1)證明:∵C的中點(diǎn),

∴∠BAC=∠CAP,

AB是直徑,

∴∠ACB=∠ACP90°,

∵∠ABC+BAC90°,∠P+CAP90°,

∴∠ABC=∠P,

ABAP

(2)解:如圖,連接BD

AB是直徑,

∴∠ADB=∠BDP90°,

ABAP10,DP2

AD1028,

BD

PB,

ABAPACBP,

BCPCPB,

PC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在某縣美化城市工程招投標(biāo)中,有甲、乙兩個工程隊投標(biāo)經(jīng)測算:甲隊單獨(dú)完成這項工程需要30天,若由甲隊先做10天,剩下的工程由甲、乙合作12天可完成.問:

1)乙隊單獨(dú)完成這項工程需要多少天?

2)甲隊施工一天需付工程款35萬元,乙隊施工一天需工程款2萬元,該工程計劃用時不超過35天,在不超過計劃天數(shù)的前提下,由甲隊先單獨(dú)施工若干天,剩下的工程由乙隊單獨(dú)完成,那么安排甲隊單獨(dú)施工多少天工程款最。孔钍〉墓こ炭钍嵌嗌偃f元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校與圖書館在同一條筆直道路上,甲從學(xué)校去圖書館,乙從圖書館回學(xué)校,甲、乙兩人都勻速步行且同時出發(fā),乙先到達(dá)目的地.兩人之間的距離y(米)與時間t(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

1)根據(jù)圖象信息,當(dāng)t   分鐘時甲乙兩人相遇,甲的速度為   /分鐘,乙的速度為   /分鐘;

2)圖中點(diǎn)A的坐標(biāo)為   ;

3)求線段AB所直線的函數(shù)表達(dá)式;

4)在整個過程中,何時兩人相距400米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,DAB上一點(diǎn),以點(diǎn)D為圓心,AC為半徑畫弧交BA的延長線于點(diǎn)E,連接CD,作EFCD,交∠EAC的平分線于點(diǎn)F,連接CF

1)求證:△BCD≌△AFE

2)若AC6,∠BAC30°,求四邊形CDEF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,C是以AB為直徑的半圓O上一點(diǎn),連結(jié)AC,BC,分別以AC、BC為直徑作半圓,其中MN分別是AC、BC為直徑作半圓弧的中點(diǎn),,的中點(diǎn)分別是P,Q.若MP+NQ7,AC+BC26,則AB的長是( 。

A.17B.18C.19D.20

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC中,∠C90°,BC3AC4,BD平分∠ABC,將△ABC繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)后,點(diǎn)B、C的對應(yīng)點(diǎn)分別記為B1、C1,如果點(diǎn)B1落在射線BD上,那么CC1的長度為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知動點(diǎn)A在函數(shù)(x0)的圖象上,ABx軸于點(diǎn)B,ACy軸于點(diǎn)C,延長CA,交以A為圓心,AB為半徑的圓弧于點(diǎn)D;延長BA,交以A為圓心,AC為半徑的圓弧于點(diǎn)E.直線DE分別交x,y軸于點(diǎn)P,Q,當(dāng)QEDP=49時,圖中陰影部分的面積等于____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)在平行四邊形的對角線上,過點(diǎn)分別作、的平行線相交于點(diǎn),連接,

1)求證:四邊形是菱形;

2)若,求的長.

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【題目】將二次函數(shù)yx25x6x軸上方的圖象沿x軸翻折到x軸下方,圖象的其余部分不變,得到一個新圖象,若直線y2x+b與這個新圖象有3個公共點(diǎn),則b的值為( 。

A. 或﹣12B. 2C. 122D. 或﹣12

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