【題目】為了促進(jìn)全民健身運動的開展，某市組織了一次足球比賽，下表記錄了比賽過程中部分代表隊的積分情況.

代表隊

場次（場）

勝（場）

平（場）

負(fù)（場）

積分（分）

6

5

1

0

16

6

6

0

0

18

6

3

2

1

11

6

3

1

2

10

（1）本次比賽中，勝一場積______分；

（2）參加此次比賽的代表隊完成10場比賽后，只輸了一場，積分是23分，請你求出代表隊勝出的場數(shù).

【答案】(1)3；(2)7

【解析】

(1)根據(jù)B代表隊的積分情況可直接得出勝一場的積分情況

(2)先根據(jù)A,B,C,D代表隊的積分情況分別算出勝一場，平一場，負(fù)一場各自的積分情況，再列一元一次方程求解即可.

解：(1)根據(jù)B代表隊的積分情況可得勝一場的積分情況：（分）

(2)由A代表隊的積分情況得出平一場的積分情況：（分）

由C代表隊的積分情況得出負(fù)一場的積分情況：（分）

設(shè)代表隊勝出的場數(shù)為x，則平場為（9-x）場，列方程得：3x+1(9-x)=23

解方程得：x=7

答：代表隊勝出的場數(shù)為7場.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用小立方體搭一個幾何體，使它的主視圖和俯視圖如圖所示，俯視圖中小正方形中字母表示在該位置小立方體的個數(shù)，請解答下列問題：

（1）直接寫出a，b，c的值；

（2）這個幾何體最少有幾個小立方體搭成，最多有幾個小立方體搭成；

（3）當(dāng)d＝1，e＝2，f＝1時畫出這個幾何體的左視圖．

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【題目】數(shù)學(xué)實踐課中：一張紙片，第一次將其撕成四小片,以后每次都將其中一片撕成更小的四片，如此進(jìn)行下去,撕到第2次手中共有7張紙片，問撕到第4次時，手中共有_____張，撕到第n次時，手中共有_________________（用含有n的代數(shù)式表示）張．

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【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，有若干個整數(shù)點，其順序按圖中“”方向排列，如，，，，，根據(jù)這個規(guī)律探索可得，第100個點的坐標(biāo)為　　

A.B.C.D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小龍在學(xué)校組織的社會調(diào)查活動中負(fù)責(zé)了解他所居住的小區(qū)450戶居民的家庭收入情況、他從中隨機調(diào)查了40戶居民家庭收入情況（收入取整數(shù)，單位：元），并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.

分組

頻數(shù)

百分比

600≤x＜800

2

5%

800≤x＜1000

6

15%

1000≤x＜1200

45%

9

22.5%

1600≤x＜1800

2

合計

40

100%

根據(jù)以上提供的信息，解答下列問題：
（1）補全頻數(shù)分布表；
（2）補全頻數(shù)分布直方圖；
（3）請你估計該居民小區(qū)家庭屬于中等收入（大于1000不足1600元）的大約有多少戶？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知和都是的余角，、分別為和的角平分線，如果

(1)求的度數(shù)；

(2)求的度數(shù).

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【題目】如圖，已知正方形ABCD的邊長為3，E、F分別是AB、BC邊上的點，且∠EDF=45°，將△DAE繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)90°，得到△DCM．若AE=1，則FM的長為 ．

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【題目】如圖，所有小正方形的邊長都為1，點O、P均在格點上，點P是∠AOB 的邊 OB 上一點，直線PC⊥OA，垂足為點C.

（1）過點 P 畫 OB 的垂線，交OA 于點D；

（2）線段 的長度是點O到直線PD 的距離；

（3）根據(jù)所畫圖形，判斷∠OPC ∠PDC（填“＞”，“＜”或“＝”），理由是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，某小區(qū)規(guī)劃在一個長30 m，寬20 m的矩形場地上修建兩橫豎通道，橫豎通道的寬度比為2∶1，其余部分種植花草，若通道所占面積是整個場地面積 的.

(1)求橫、豎通道的寬各為多少？

(2)若修建1 m2道路需投資750元，種植1 m2花草需投資250元，此次修建需投資多少錢？

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同步練習(xí)冊答案