一個小組有10名學(xué)生,他們的年齡如下表(單位:歲),則這組學(xué)生的平均年齡為________.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:022

一個小組有10名學(xué)生,他們的年齡如下表(單位:歲),則這組學(xué)生的平均年齡為________歲.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步單元練習(xí)  數(shù)學(xué)七年級上 題型:022

某班50名學(xué)生,有20人參加數(shù)學(xué)活動小組,12人參加英語活動小組,10人參加電腦活動小組,8人參加書法活動小組,且每人只參加一個活動小組.根據(jù)上述數(shù)據(jù)制成扇形統(tǒng)計圖,則表示數(shù)學(xué)活動小組人數(shù)的扇形的圓心角等于________度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文段(12分)

中國奧運第一人
1932年7月8日上午。上海黃浦江畔。
劉長春,這個正要踏上第十屆奧運會征程的中國唯一的選手,踏著微微顫動的渡橋,登上威爾遜總統(tǒng)號。他回眸岸上,送行的人們揮動著紅紅綠綠的小旗,如潮水般向碼頭邊流涌。雷鳴般的掌聲和歡呼聲,匯集成一股熱浪撲面而來。江上船只都減速行駛,幾艘貨輪和客輪拉響了汽笛,向即將遠(yuǎn)行的健兒致敬。劉長春不由涌出兩行熱淚,心情十分激動、亢奮,可又是沉重、悲壯的。是的,偌大的中國,四萬萬同胞,第一次出征世界奧運會,僅僅派出他一個選手!自己的兩肩,能挑得起這千鈞重的國人期待嗎……
  劉長春14歲時,100米成績已達(dá)到11秒8,400米成績59秒。1927年,他的百米成績提高到11秒。年底,他被東北大學(xué)錄取為體育系學(xué)生。一次,與俄僑進(jìn)行4×400米接力對抗賽,劉長春接第4棒時已經(jīng)落后幾米,可他急如閃電,竟然先于對手十多米到達(dá)終點,令俄國裁判目瞪口呆。1929年的一次中、日、德田徑運動會上,他以10秒6的百米成績名列世界前10 名。這是當(dāng)時世界上中國人百米成績的最好名次。
7月29日下午4時,在太平洋上顛簸了二十五個晝夜的威爾遜號,在數(shù)百華人的歡呼聲中抵達(dá)洛杉磯港。劉長春乘上轎車,在美國警察的四輛摩托車引導(dǎo)和護(hù)送下,直朝唐人街開去。聞訊趕來的華僑華人排成近1公里的長龍,為劉長春歡呼,鞭炮聲、鑼鼓聲、汽笛聲、喇叭聲沖天而起,場面十分壯觀。許多熱情的美國人聚集在奧運村,發(fā)現(xiàn)劉長春便欣喜地高喊:“China!”請他簽名,圍住他問長問短,劉長春常久久難以脫身。當(dāng)然,也有蔑視與嘲弄他的美國人,一家美國報紙登出了他的照片,照片說明是:“看看,這個小中國人明天如何跑法……”
8月1日,第十屆奧運會男子百米預(yù)賽正式開始。還沒有來得及好好休整的劉長春直接參加比賽,被分在第二小組第四跑道。發(fā)令槍聲一響,各國好手奮力沖刺,劉長春用盡全身力氣沖向終點的紅絲帶,20米,10米,5米,劉長春仍然跑在第四名。美國觀眾熱情地歡呼著,給劉長春注入了新的活力,在身體觸及絲帶的一瞬間,他奮力超過了前面一名法國選手。裁判報告他的成績?yōu)?1秒35?上У氖牵凑找(guī)定只有前8名才有資格參加決賽,而第8名的成績?yōu)?1秒02。
劉長春千里迢迢遠(yuǎn)涉重洋,在海上顛簸近月,到達(dá)洛杉磯第二天就得參加比賽,身體疲乏,無法正常發(fā)揮水平,竟與奧運決賽失之交臂,國人為之扼腕。
【小題1】文章第三、四自然段插敘劉長春小時候的事情,突出了劉長春哪些特點?(4分)
答:                                                                                   
                                                                              
【小題2】文章第五自然段末尾,作者還選用了一家美國報紙蔑視與嘲弄劉長春的材料,其作用是什么?
(4分)
答:                                                                                   
                                                                              
【小題3】劉長春只身遠(yuǎn)涉重洋參加奧運會,送行和迎接的場面熱烈壯觀,海內(nèi)外華人及華僑的熱情和期盼超乎尋常。對此,你有何見解?(4分)
答:                                                                                                                                                                                                                               
(節(jié)選自《安東尼奧·薩馬蘭奇》,有刪改)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

日前,重慶南開中學(xué)開展了“遵守交通規(guī)則,做文明南開人”教育活動,某班數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)深受教育,在南開苑路口以10分鐘為一個時間段統(tǒng)計了行人亂穿公路的情況,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:(其中A表示“l(fā)0分鐘內(nèi)無人亂穿公路”,B表示“10分鐘內(nèi)有一人亂穿公路”,C表示“10分鐘內(nèi)有二人亂穿公路”,D表示“l(fā)0分鐘內(nèi)有三人亂穿公路”)

(1)根據(jù)上圖,該數(shù)學(xué)興趣小組共統(tǒng)計了______個時間段,并將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)平均每個時間段有______人亂穿公路;
(3)該數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)隨后又觀察到4名行人同時亂穿公路,其中有一名學(xué)生.他們打算從這4人中隨機選出兩位進(jìn)行遵守交通規(guī)則的勸導(dǎo).請求出選出的兩位中恰好沒有學(xué)生的概率.

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