“開發(fā)西部”是我國近幾年的一項重要的戰(zhàn)略決策.“攻堅”號筑路工程隊在西部某地區(qū)修路過程中需要沿AB方向開山筑隧道(如圖),為了加快施工進度,要在山的對面同時施工.因此,需要確定山對面的施工點.工程技術人員從AB上取一點C,測出以下數(shù)據(jù):∠ACD的度數(shù)、CD的長度及∠D的度數(shù).
(1)若∠ACD=135°,CD=500米,∠D=60°,試求開挖點E離開點D的距離(結果保留根號);
(2)若∠ACD=α,CD=m米,∠D=β,試用α、β和m表示開挖點E離開點D的距離.(只需寫出結論.)
(1)作EH⊥DC于點H,
∴∠EHD=∠EHC=90°,
在△EHD中,∠EHD=90°,∠D=60°,
設DH=x,則DE=2x,EH=
3
x,
又在△EHC中,∠EHC=90°,∠ECD=180-∠ACD=45°,EH=
3
x,
∴CH=EH=
3
x,
∵CD=500,
3
x+x=500,
∴x=250
3
-250,
∴ED=2x=500
3
-500.
∴開挖點E離開點D的距離為(500
3
-500)
(米).

(2)ED=
tg(180°-α)•m
[tg(180°-α)+tanβ]•cosβ
,
ED=
m
[1+ctg(180°-α)•tanβ]•cosβ

ED=
m•sin(180°-α)
sin(α-β)
,等等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,AD⊥BC于D,∠BAD=30°,∠ACD=45°,AB=5,求AC的長.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,Rt△ABC,∠ACB=90°,D是BC邊上的一點,已知∠ADC=β,∠ABC=α,BD=m,設AC=x,為求x可建立方程為______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

6月以來,我省普降大雨,時有山體滑坡災害發(fā)生.北峰小學教學樓后面緊鄰著一個土坡,坡上面是一塊平地,如圖所示:AFBC,斜坡AB長30米,坡角ABC=65°.為了防止滑坡,保障安全,學校決定對該土坡進行改造,經(jīng)過地質人員勘測,當坡角不超過45°時,可以確保山體不滑坡.
(1)求坡頂與地面的距離AD等于多少米?(精確到0.1米)
(2)為確保安全,學校計劃改造時保持坡腳B不動,坡頂A沿AF削進到E點處,求AE至少是多少米?(精確到0.1米)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如果某人沿坡度為1:3的斜坡向上行走a米,那么他上升的高度為(  )
A.3a米B.
a
3
C.
10
a
D.
10
10
a

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠A=30°,∠B=45°,AC=2
3
,求AB的長.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知AD是△ABC的中線,∠ABC=30°,∠ADC=45°,則∠ACB=______度.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在△ABC中,
(1)若∠C=90°,cosA=
12
13
,求sinB的值;
(2)若∠A=35°,∠B=65°,試比較cosA與sinB的大。
(3)若此三角形為任意銳角三角形,能否判斷cosA+cosB+cosC與sinA+sinB+sinC的大?若能,證明你的結論;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某校九年級數(shù)學興趣小組的同學開展了測量東江寬度的活動.如圖,他們在河東岸邊的A點測得河西岸邊的標志物B在它的正西方向,然后從A點出發(fā)沿河岸向正北方向行進200米到點C處,測得B在點C的南偏西60°的方向上,他們測得東江的寬度是多少米?(結果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):
2
≈1.414,
3
≈1.732

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