【題目】已知,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(o,m),點(diǎn)B(n,0),m, n滿足.
(1)求A,B的坐標(biāo).
(2)如圖1, E為第二象限內(nèi)直線AB上的一點(diǎn),且滿足,求點(diǎn)E的橫坐標(biāo).
(3)如圖2,平移線段BA至OC, B與O是對(duì)應(yīng)點(diǎn),A與C是對(duì)應(yīng)點(diǎn),連接AC, E為BA的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接EO, OF平分∠COE, AF平分∠EAC, OF交AF于點(diǎn)F,若∠ABO+∠OEB=α,請(qǐng)?jiān)趫D2中將圖形補(bǔ)充完整,并求∠F (用含α的式子表示)
【答案】(1)A(0,3),B(4,0);(2);(3)
【解析】
(1)根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列式求出m、n的值,然后寫出點(diǎn)A、B的坐標(biāo)即可;
(2)設(shè)點(diǎn)E的橫坐標(biāo)為a,然后利用三角形的面積列式求出a的值,再利用待定系數(shù)法求出直線AB的解析式,然后求解即可;
(3)根據(jù)平移的性質(zhì)可得AB∥OC,AC∥OB,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠OEB=∠COE,∠CAE=∠ABO,然后根據(jù)角平分線的定義可得,,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理列式整理即可得解.
解:(1)由非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得,m-3=0,n-4=0,
解得m=3,n=4,
所以,A(0,3)B(4,0);
(2)設(shè)點(diǎn)E的橫坐標(biāo)為a,
,
,
解得a=,
設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b,
則
解得
所以,直線AB的解析式為,
當(dāng)時(shí),,
所以,點(diǎn)E的坐標(biāo)為;
(3)由平移的性質(zhì),AB∥OC,AC∥OB,
∴∠OEB=∠COE,∠CAE=∠ABO,
∵OF平分∠COE,AF平分∠EAC,
,
由三角形的內(nèi)角和定理,∠OEB+∠EAF=∠F+∠EOF,
,
,
∵∠ABO+∠OEB=α,
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC和△A'B'C'關(guān)于直線MN對(duì)稱,△A'B'C'和△A″B″C″關(guān)于直線EF對(duì)稱.
(1)畫出直線EF;
(2)直線MN與EF相交于點(diǎn)O,試探究∠BOB″與直線MN,EF所夾銳角∠α的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀理解:用“十字相乘法”分解因式2x2﹣x﹣3的方法.
(i)二次項(xiàng)系數(shù)2=1×2;
(ii)常數(shù)項(xiàng)﹣3=﹣1×3=1×(﹣3),驗(yàn)算:“交叉相乘之和”;
1×3+2×(﹣1)=1 1×(﹣1)+2×3=5 1×(﹣3)+2×1=﹣1 1×1+2×(﹣3)=﹣5
(iii)發(fā)現(xiàn)第③個(gè)“交叉相乘之和”的結(jié)果1×(﹣3)+2×1=﹣1,等于一次項(xiàng)系數(shù)﹣1.
即:(x+1)(2x﹣3)=2x2﹣3x+2x﹣3=2x2﹣x﹣3,則2x2﹣x﹣3=(x+1)(2x﹣3).
像這樣,通過十字交叉線幫助,把二次三項(xiàng)式分解因式的方法,叫做十字相乘法.仿照以上方法,分解因式:3x2+5x﹣12= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD中,AE⊥BC于點(diǎn)E,∠BAE=30°,AD=4cm.
(1)求菱形ABCD的各角的度數(shù);
(2)求AE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠A=110°,E , F分別是邊AB和BC的中點(diǎn),EP⊥CD于點(diǎn)P , 求∠FPC .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知四邊形ABCD為菱形,其邊長(zhǎng)為6,,點(diǎn)P在菱形的邊AD、CD及對(duì)角線AC上運(yùn)動(dòng),當(dāng)時(shí),則DP的長(zhǎng)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2tx+t2﹣2t+4=0.
(1)當(dāng)t=3時(shí),解這個(gè)方程;
(2)若m,n是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,設(shè)Q=(m﹣2)(n﹣2),試求Q的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某氣象臺(tái)發(fā)現(xiàn):在某段時(shí)間里,如果早晨下雨,那么晚上是晴天;如果晚上下雨,那么早晨是晴天,已知這段時(shí)間有9天下了雨,并且有6天晚上是晴天,7天早晨是晴天,則這一段時(shí)間有( )
A.9天
B.11天
C.13天
D.22天
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1),AD,BC交于O點(diǎn),根據(jù)“三角形內(nèi)角和是180°”,不難得出兩個(gè)三角形中的角存在以下關(guān)系:①∠DOC=∠AOB;②∠D+∠C=∠A+∠B.
(提出問題)
分別作出∠BAD和∠BCD的平分線,兩條角平分線交于點(diǎn)E,如圖(2),∠E與∠D、∠B之間是否存在某種數(shù)量關(guān)系呢?
(解決問題)
為了解決上面的問題,我們先從幾個(gè)特殊情況開始探究.
已知∠BAD的平分線與∠BCD的平分線交于點(diǎn)E.
(1)如圖(3),若AB∥CD,∠D=30°,∠B=40°,則∠E= .
(2)如圖(4),若AB不平行CD,∠D=30°,∠B=50°,則∠E的度數(shù)是多少呢?
小明是這樣思考的,請(qǐng)你幫他完成推理過程:
易證∠D+∠1=∠E+∠3,∠B+∠4=∠E+∠2,
∴∠D+∠1+∠B+∠4= ,
∵CE、AE分別是∠BCD、∠BAD的平分線,
∴∠1=∠2,∠3=∠4.
∴2∠E= ,
又∵∠D=30°,∠B=50°,
∴∠E= 度.
(3)在總結(jié)前兩問的基礎(chǔ)上,借助圖(2),直接寫出∠E與∠D、∠B之間的數(shù)量關(guān)系是: .
(類比應(yīng)用)
如圖(5),∠BAD的平分線AE與∠BCD的平分線CE交于點(diǎn)E.
已知:∠D=m°、∠B=n°,(m<n)求:∠E的度數(shù).
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