【題目】如圖,在△ABC中,∠A=52°,∠ABC與∠ACB的角平分線交于D1,∠ABD1與∠ACD1的角平分線交于點D2,依此類推,∠ABD4與∠ACD4的角平分線交于點D5,則∠BD5C的度數(shù)是 ( )

A. 56° B. 60° C. 68° D. 94°

【答案】A

【解析】根據(jù)角平分線的性質和三角形的內角和定理可得.

∵∠A=52°,∴∠ABC+∠ACB=180°-52°=128°,
又∠ABC與∠ACB的角平分線交于D1,
∴∠ABD1=∠CBD1=∠ABC,∠ACD1=∠BCD1=∠ACB,
∴∠CBD1+∠BCD1=(∠ABC+∠ACB)=×128°=64°,
∴∠BD1C=180°-(∠ABC+∠ACB)=180°-64°=116°,
同理∠BD2C=180°-(∠ABC+∠ACB)=180°-96°=84°,
依次類推,∠BD5C=180°-(∠ABC+∠ACB)=180°-124°=56°.

故選A.

練習冊系列答案
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【題目】下列命題中,屬于假命題的是(

A.相等的兩個角是對頂角B.兩直線平行,同位角相等

C.同位角相等,兩直線平行D.三角形三個內角和等于180°

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【題目】計算

113+7﹣﹣20﹣40﹣6

20.5+2.75+

3)(﹣12﹣5+﹣14﹣39

4|1|+22.75

5

60.4741.531

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【題目】把多項式x2-6x+9分解因式,結果正確的是( )
A.(x-3)2
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C.(x+3)(x-3)
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(1)求本次抽測的男生人數(shù),并把條形統(tǒng)計圖補充完整;

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(3)若規(guī)定引體向上5次以上(5)為體能達標,則該校350名九年級男生中估計有多少人體能達標.

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(1)求該校一共有多少個班?并將條形圖補充完整;

(2)某愛心人士決定從2名貧困家庭學生的這些班級中,任選兩名進行幫扶,請用列表法或樹狀圖的方法,求出被選中的兩名學生來自同一班級的概率

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①△CMP∽△BPA;

②四邊形AMCB的面積最大值為10;

③當P為BC中點時,AE為線段NP的中垂線;

④線段AM的最小值為;

⑤當△ABP≌△ADN時,BP=

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【題目】拋物線y=2x2向右平移1個單位,再向上平移5個單位,則平移后的拋物線的解析式為( )
A.y=2(x+1)2+5
B.y=2(x+1)2-5
C.y=2(x-1)2-5
D.y=2(x-1)2+5

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