【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCD是平行四邊形,OB=OC=2,AB=.
(1)求點D的坐標(biāo),直線CD的函數(shù)表達式;
(2)已知點P是直線CD上一點,當(dāng)點P滿足S△PAO=S△ABO時,求點P的坐標(biāo);
(3)若點M在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),則在直線AB上是否存在點F(不與A、B重合),使以A、 C、 F、M為頂點的四邊形為菱形?若存在,直接寫出F點的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.
【答案】(1)D(4,3),;(2)P(3,)或(-3,);(3)F(-3,0)或(2,6)或(,)或(,).
【解析】
(1)先求出A點坐標(biāo),然后根據(jù)菱形的性質(zhì)得到D點的坐標(biāo),利用C,D兩點的坐標(biāo)求出解析式;
(2)利用點P是直線CD上一點,AO為△PAO的底邊不變,并且S△PAO=S△ABO,分兩種情況討論即可;
(3)根據(jù)菱形的性質(zhì),分AC、AF是鄰邊,AC、AF是鄰邊,AC是對角線,AF是對角線四種的情況分別進行求解計算.
解:∵OB=OC=2,AB=,
∴AD=OB+OC=2+2=4,
,
∴A點的坐標(biāo)為:(0,3),
D點的坐標(biāo)為:(4,3),
C點的坐標(biāo)為:(2,0),
設(shè)直線CD的函數(shù)表達式為:,
∴將C,D點的坐標(biāo)代入,得:
,解之得:,
∴直線CD的函數(shù)表達式為:,
(2)
如圖示:∵
∴
設(shè)P點坐標(biāo)為(,)
即:,
∴,
則:,或
∴,或
即P點坐標(biāo)為(,)或(-3,);
(3) ∵由(1)得OB=OC=2,AB=,OA=3,
∴AC=,
①當(dāng)AC、AF是鄰邊時,如圖示,
AF=AC=,即點F與B重合,
∴F的坐標(biāo)為(-3,0),
②當(dāng)AC、AF是鄰邊,如圖示,
M在直線AD上,且FC垂直平分AM,C,F沿AD成軸對稱,
則F的坐標(biāo)為:(2,6),
③AC是對角線時,如圖示:
作AC垂直平分線FE,
∵AC經(jīng)過A(0,3),C(2,0),
∴AC解析式為:,并且E點的坐標(biāo)為(1,),
∵,
∴設(shè)FE的解析式為:,將E點坐標(biāo),代入化簡得:
FE的解析式為:
又∵AB經(jīng)過A(0,3),B(-2,0),
∴AB解析式為:,
∴F點的坐標(biāo)為方程組 的解,
解之得: ,
∴則F的坐標(biāo)為:(,),
④AF是對角線時,如圖示:
過C作AB垂線,垂足為N,
則
∵,
∴,
∴,,
設(shè)F點的橫坐標(biāo)為,根據(jù)F點在AB上,并AB解析式為:,
∴F的坐標(biāo)為:(,),
則根據(jù)勾股定理,有:
∴,,
∴
∴F的坐標(biāo)為:(,)
綜上所述,F點的坐標(biāo)為:(-3,0)或(2,6)或(,)或(,)
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=的圖像與x、y軸分別交于點A、B.以AB為直徑作M.
(1)求AB的長;
(2)點D是M上任意一點,且點D在直線AB上方,過點D作DH⊥AB,垂足為H,連接BD.
①當(dāng)△BDH中有一個角等于BAO兩倍時,求點D的坐標(biāo);
②當(dāng)DBH=45°時,求點D的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,在△ABC中,AB=AC=3,∠BAC=100°,D是BC的中點.
小明對圖①進行了如下探究:在線段AD上任取一點P,連接PB.將線段PB繞點P按逆時針方向旋轉(zhuǎn)80°,點B的對應(yīng)點是點E,連接BE,得到△BPE.小明發(fā)現(xiàn),隨著點P在線段AD上位置的變化,點E的位置也在變化,點E可能在直線AD的左側(cè),也可能在直線AD上,還可能在直線AD的右側(cè).
請你幫助小明繼續(xù)探究,并解答下列問題:
(1)當(dāng)點E在直線AD上時,如圖②所示.
①∠BEP= °;
②連接CE,直線CE與直線AB的位置關(guān)系是 .
(2)請在圖③中畫出△BPE,使點E在直線AD的右側(cè),連接CE.試判斷直線CE與直線AB的位置關(guān)系,并說明理由.
(3)當(dāng)點P在線段AD上運動時,求AE的最小值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(11·湖州)(本小題10分)
如圖,已知E、F分別是□ABCD的邊BC、AD上的點,且BE=DF。
⑴求證:四邊形AECF是平行四邊形;
⑵若BC=10,∠BAC=90°,且四邊形AECF是菱形,求BE的長。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個頂點坐標(biāo)分別為A(1,0),B(0,2),C(2,1);
(1)以原點O為位似中心,在第二象限畫出△A1B1C1,使△A1B1C1與△ABC的位似比為2:1;
(2)點P(a,b)為線段AC上的任意一點,則點P在△A1B1C1中的對應(yīng)點P1的坐標(biāo)為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,PA、PB分別切圓O于A、B兩點,C為劣弧AB上一點,∠APB=40°,則∠ACB=( ).
A.70°B.80°C.110°D.140°
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=10m,BC=40m,∠C=90°,點P從點A開始沿邊AC邊向點C以2m/s的速度勻速移動,同時另一點Q由C點開始以3m/s的速度沿著邊CB勻速移動,幾秒時,△PCQ的面積等于432m2?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲,乙兩人分別從,兩地相向而行,甲先走3分鐘后乙才開始行走,甲到達地后立即停止,乙到達地后立即以另一速度返回地,在整個行駛的過程中,兩人保持各自速度勻速行走,甲,乙兩人之間的距離(米)與乙出發(fā)的時間(分鐘)的函數(shù)關(guān)系如圖所示.當(dāng)甲到達地時,則乙距離地的時間還需要________分鐘.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,點E,F分別在邊BC,AC上,沿EF所在的直線折疊∠C,使點C的對應(yīng)點D恰好落在邊AB上,若△EFC和△ABC相似,則AD的長為___.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com