一個(gè)機(jī)器人從數(shù)軸原點(diǎn)出發(fā),沿?cái)?shù)軸正方向,以每前進(jìn)3步后退2步的程序運(yùn)動(dòng),設(shè)該機(jī)器人每秒鐘前進(jìn)或后退1步,并且每步的距離為1個(gè)單位長(zhǎng),xn表示第n秒時(shí)機(jī)器人在數(shù)軸上的位置所對(duì)應(yīng)的數(shù).給出下列結(jié)論,其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(1)x3=3(2)x5=1(3)x103<x104(4)x2011<x2012( 。
分析:先解出機(jī)器人每5秒完成一個(gè)循環(huán),解出對(duì)應(yīng)的數(shù)值,再根據(jù)規(guī)律推導(dǎo)出答案.
解答:解:依題意得:機(jī)器人每5秒完成一個(gè)前進(jìn)和后退,
即前5個(gè)對(duì)應(yīng)的數(shù)是1,2,3,2,1;610是2,3,4,3,2,
根據(jù)此規(guī)律判斷(1)和(2),顯然正確;
(3)中,103=5×20+3,故x103=20+1+1+1=23,104=5×20+4,故x104=20+3-1=22,23>22,故錯(cuò)誤;
(4)中,2011=5×402+1,故x2007=402+1=403,2012=402×5+2,故x2008=402+2=404,正確.
則正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為3個(gè).
故選C
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了數(shù)軸,屬于規(guī)律型試題,弄清題中的規(guī)律是解本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10、一個(gè)機(jī)器人從數(shù)軸原點(diǎn)出發(fā),沿?cái)?shù)軸正方向,以每前進(jìn)3步后退2步的程序運(yùn)動(dòng).設(shè)該機(jī)器人每秒鐘前進(jìn)或后退1步,并且每步的距離是1個(gè)單位長(zhǎng),xn表示第n秒時(shí)機(jī)器人在數(shù)軸上的位置所對(duì)應(yīng)的數(shù).
給出下列結(jié)論:
(1)x3=3;(2)x5=1;(3)x108<x104;(4)x2007<x2008;
其中,正確結(jié)論的序號(hào)是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、一個(gè)機(jī)器人從數(shù)軸原點(diǎn)出發(fā),沿?cái)?shù)軸正方向,以每前進(jìn)3步后退2步的程序運(yùn)動(dòng).設(shè)該機(jī)器人每秒前進(jìn)或后退1步,并且每步的距離為一個(gè)單位長(zhǎng)度,xn表示第n秒時(shí)機(jī)器人在數(shù)軸上位置所對(duì)應(yīng)的數(shù).則下列結(jié)論中正確的有
①②④
.(只需填入正確的序號(hào))
①x3=3;②x5=1;③x103<x104;④x2007<x2008

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)機(jī)器人從數(shù)軸原點(diǎn)出發(fā),沿?cái)?shù)軸正方向,以每前進(jìn)3步后退2步的程序運(yùn)動(dòng).設(shè)該機(jī)器人每秒鐘前進(jìn)或后退1步,并且每步的距離是1個(gè)單位長(zhǎng),xn表示第n秒時(shí)機(jī)器人在數(shù)軸上的位置所對(duì)應(yīng)的數(shù).給出下列結(jié)論:
(1)x3=3;(2)x5=1;(3)x108<x104;(4)x2013<x2014;
其中,正確結(jié)論的序號(hào)是
(1)(2)(4)
(1)(2)(4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)機(jī)器人從數(shù)軸原點(diǎn)出發(fā),沿?cái)?shù)軸正方向以每前進(jìn)3步后退2步的程序運(yùn)動(dòng).設(shè)該機(jī)器人每秒前進(jìn)或后退1步,并且每步的距離為1個(gè)單位長(zhǎng),xn表示第n秒時(shí)機(jī)器人在數(shù)軸上的位置所對(duì)應(yīng)的數(shù),給出下列結(jié)論:
①x3=3;②x5=1;③x103<x104;④x2011<x2012 
其中,正確結(jié)論的序號(hào)是( 。

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