先化簡,再求值:
x2-2x
x2-1
÷(x-1-
2x-1
x+1
)
,其中x=2012°-2-1
考點:分式的化簡求值,零指數(shù)冪,負整數(shù)指數(shù)冪
專題:計算題
分析:原式括號中兩項通分并利用同分母分式的減法法則計算,同時利用除法法則變形,約分得到最簡結(jié)果,利用零指數(shù)冪、負指數(shù)冪法則求出x的值,代入計算即可求出值.
解答:解:原式=
x(x-2)
(x+1)(x-1)
÷
x2-1-2x+1
x+1
=
x(x-2)
(x+1)(x-1)
x+1
x(x-2)
=
1
x-1

當(dāng)x=1-
1
2
=
1
2
時,原式=-2.
點評:此題考查了分式的化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若命題“有兩邊分別相等,且______的兩個三角形全等”是假命題,則以下選項填入橫線正確的是( 。
A、兩邊的夾角相等
B、周長相等
C、其中相等的一邊上的中線也相等
D、面積相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某施工隊要鋪設(shè)一條長為1500米的管道,為了減少施工對交通造成的影響,施工隊實際的工作效率比原計劃提高了20%,結(jié)果比原計劃提前2天完成任務(wù).若設(shè)施工隊原計劃每天鋪設(shè)管道x米,則根據(jù)題意所列方程正確的是(  )
A、
1500
(1-20%)x
-
1500
x
=2
B、
1500
x
=2+
1500
(1-20%)x
C、
1500
(1+20%)x
-
1500
x
=2
D、
1500
x
=2+
1500
(1+20%)x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)2-5(-2015)0•[(-2)2]3
(2)
x2
x-2
+
2x
2-x

(3)
a+1
a2-4a+4
÷(1+
3
a-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分式
x
3y
3x
2y2
的最簡公分母是( 。
A、6y
B、3y2
C、6y2
D、6y3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:(m+2-
5
m-2
)•
2m-4
3-m
,其中m=
3
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:(
1
x-3
+1
)÷
x2-4
x-3
,其中x=
3
-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個梯形的下底比上底多4cm,高是5cm,面積是45cm2,則該梯形的下底長為
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,小明在打網(wǎng)球時,要使球恰好能打過網(wǎng),且落點恰好在離網(wǎng)4米的位置上,則球拍擊球的高度h為
 
米.(已知網(wǎng)高為0.8米,擊球點到網(wǎng)的水平距離為3米)

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