【題目】若點(diǎn)(a,b)在一次函數(shù)y=2x﹣3上,則代數(shù)式3b﹣6a+1的值是

【答案】﹣8
【解析】解:∵點(diǎn)(a,b)在一次函數(shù)y=2x﹣3上,

∴b=2a﹣3,即2a﹣b=3,

∴原式=﹣3(2a﹣b)+1=(﹣3)×3+1=﹣8.

所以答案是:﹣8.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一組數(shù)據(jù)2,3,4,2,x,4,1的眾數(shù)是2,則x=____________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC中,∠C=2A+B,則∠C=________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】初中生的視力狀況受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注,某市有關(guān)部門對(duì)全市3萬(wàn)名初中生視力狀況進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,如圖是利用所得數(shù)據(jù)繪制的頻數(shù)分布直方圖長(zhǎng)方形的高表

示該組人數(shù),根據(jù)圖中所提供的信息,回答下列問(wèn)題:

1本次調(diào)查共抽測(cè)了 名學(xué)生,占該市初中生總數(shù)的百分比是

2從左到右五個(gè)小組的頻率之比是 ;

3如果視力在4.95.14.9,5.1均屬正常,則全市有 名初中生的視力正常, 視力正常的合格率是

4此統(tǒng)計(jì)圖說(shuō)明了什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】﹣2的絕對(duì)值是(

A.2 B.﹣2 C.±2 D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某地為提倡節(jié)約用水,準(zhǔn)備實(shí)行自來(lái)水階梯計(jì)費(fèi)方式,用戶用水不超出基本用水量的部分享受基本價(jià)格,超出基本用水量的部分實(shí)行加價(jià)收費(fèi),為更好地決策,自來(lái)水公司隨機(jī)抽取部分用戶的用適量數(shù)據(jù),并繪制了如下不完整統(tǒng)計(jì)圖(每組數(shù)據(jù)包括右端點(diǎn)但不包括左端點(diǎn)),請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解決下列問(wèn)題:

1)此次調(diào)查抽取了多少用戶的用水量數(shù)據(jù)?

2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖,求扇形統(tǒng)計(jì)圖中“25噸~30部分的圓心角度數(shù);

3)如果自來(lái)水公司將基本用水量定為每戶25噸,那么該地20萬(wàn)用戶中約有多少用戶的用水全部享受基本價(jià)格?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】P為正整數(shù),現(xiàn)規(guī)定P!=P(P﹣1)(P﹣2)…×2×1.若m!=24,則正整數(shù)m=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)軸上有A、B、C三點(diǎn),分別表示有理數(shù)-26,-10,10,動(dòng)點(diǎn)P從A出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度向終點(diǎn)C移動(dòng),設(shè)點(diǎn)P移動(dòng)時(shí)間為t秒.

(1)用含t的代數(shù)式表示P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù):___________;

用含t的代數(shù)式表示點(diǎn)P和點(diǎn)C的距離:PC=_____________

(2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),點(diǎn)Q從A點(diǎn)出發(fā),以每秒3個(gè)單位的速度向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),Q點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)后,再立即以同樣的速度返回點(diǎn)A,

點(diǎn)P、Q同時(shí)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中有__________處相遇,相遇時(shí)t=_______________秒。

在點(diǎn)Q開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后,請(qǐng)用t的代數(shù)式表示P、Q兩點(diǎn)間的距離。(友情提醒:注意考慮P、Q的位置)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把下列各數(shù)分別填在表示它所在的集合里:

,-(-6),

(1)正分?jǐn)?shù)集合: {   …};

(2)非負(fù)數(shù)集合: {   …};

(3)整數(shù)集合:  {   …};

(4)非負(fù)整數(shù)集合:{ …};

(5)有理數(shù)集合: { …}.

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