【題目】如圖,一次函數(shù)yk1x+b的圖象與反比例函數(shù)y的圖象相交于AB兩點,點A的坐標(biāo)為(﹣13),點B的坐標(biāo)為(3,n).

1)求這兩個函數(shù)的表達式;

2)點P在線段AB上,且SAPOSBOP13,求點P的坐標(biāo).

【答案】(1)反比例函數(shù)解析式為y=﹣;一次函數(shù)解析式為y=﹣x+2;(2P點坐標(biāo)為(0,2).

【解析】

1))先把點A點坐標(biāo)代入y=中求出k2得到反比例函數(shù)解析式為y=-;再把B3,n)代入y=-中求出n得到得B3,-1),然后利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式;

2)設(shè)Px-x+2),利用三角形面積公式得到APPB=13,即PB=3PA,根據(jù)兩點間的距離公式得到(x-32+-x+2+12=9[x+12+-x+2-32],然后解方程求出x即可得到P點坐標(biāo).

1)把點A(﹣1,3)代入yk2=﹣1×3=﹣3,則反比例函數(shù)解析式為y=﹣;

B3n)代入y=﹣3n=﹣3,解得n=﹣1,則B3,﹣1),

A(﹣1,3),B3,﹣1)代入yk1x+b,解得,

∴一次函數(shù)解析式為y=﹣x+2

2)設(shè)Px,﹣x+2),

SAPOSBOP13,

APPB13

PB3PA,

∴(x32+(﹣x+2+129[x+12+(﹣x+232]

解得x10,x2=﹣3(舍去),

P點坐標(biāo)為(0,2).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形內(nèi)接于圓,的延長線交于點,延長線上任意一點,

1)求證:平分;

2)求證:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】《九章算術(shù)》記載今有邑方不知大小,各中開門.出北門三十步有木,出西門七百五十步見木.問邑方有幾何?意思是:如圖,點M、點N分別是正方形ABCD的邊AD、AB的中點,MEAD,NFAB,EF過點A,且ME=30步,NF=750步,則正方形的邊長為( 。

A. 150B. 200C. 250D. 300

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+cx軸于A、B兩點,OA=1,OB=3,拋物線的頂點坐標(biāo)為D1,4.

1)求A、B兩點的坐標(biāo);

2)求拋物線的表達式;

3)過點D做直線DE//y軸,交x軸于點E,P是拋物線上A、D兩點間的一個動點(點P不于AD兩點重合),PA、PB與直線DE分別交于點G、F,當(dāng)點P運動時,EF+EG的值是否變化,如不變,試求出該值;若變化,請說明理由。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,AC平分∠BAD,∠ADC=∠ACB90°EAB的中點,ACDE交于點F

1)求證:CEAD;

2)求證:AC2ABAD

3)若AC2,AB4,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,P是拋物線y=﹣x2+x+2在第一象限上的點,過點P分別向x軸和y軸引垂線,垂足分別為A,B,則四邊形OAPB周長的最大值為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=8厘米,AC=16厘米,點PA出發(fā),以每秒2厘米的速度向B運動,點QC同時出發(fā),以每秒3厘米的速度向A運動,其中一個動點到端點時,另一個動點也相應(yīng)停止運動,那么,當(dāng)以A、P、Q為頂點的三角形與△ABC相似時,運動時間為_________________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC的三個頂點都在格點上.

1)請按下列要求畫圖:

將△ABC先向右平移5個單位,再向上平移1個單位,得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1;

A2B2C2與△ABC關(guān)于原點O成中心對稱,畫出△A2B2C2;

2)若(1)所得的△A1B1C1與△A2B2C2,關(guān)于點P成中心對稱,直接寫出對稱中心P點的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年來我市大力發(fā)展綠色交通,構(gòu)建公共、綠色交通體系,將“共享單車”陸續(xù)放置在人口流量較大的地方,琪琪同學(xué)隨機調(diào)查了若干市民租用“共享單車”的騎車時間(單位:分),將獲得的數(shù)據(jù)分成四組,繪制了如下統(tǒng)計圖(),根據(jù)圖中信息,解答下列問題:

1)這項被調(diào)查的總?cè)藬?shù)是     人,表示組的扇形統(tǒng)計圖的圓心角的度數(shù)為    

2)若某小區(qū)共有人,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計租用“共享單車”的騎車時間為的大約有多少人?

3)如果琪琪同學(xué)想從組的甲、乙、丙、丁四人中隨機選擇兩人了解平時租用“共享單車”的騎車時間情況,請用列表或畫樹狀圖的方法求出恰好選中甲的概率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案