【題目】數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課中小明同學(xué)測(cè)量某建筑物的高度,如圖,已知斜坡的坡度為,小明在坡底點(diǎn)處測(cè)得建筑物頂端處的仰角為,他沿著斜坡行走米到達(dá)點(diǎn)處,在測(cè)得建筑 物頂端處的仰角為,小明和建筑物的剖面在同一平面內(nèi),小明的身高忽略不計(jì).則建筑物的高度約為( )(參考數(shù)據(jù):)
A.米B.米C.米D.米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=﹣x2+2tx﹣t+1(是常數(shù)).
(1)求此函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo).(用含t的代數(shù)式表示)
(2)當(dāng)x≥2時(shí),y隨x的增大而減小,求t的取值范圍.
(3)當(dāng)0≤x≤1時(shí),該函數(shù)有最大值4,求t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=kx(k≠0)與雙曲線y=(x>0)交于點(diǎn)A(2,n).
(1)求n及k的值;
(2)點(diǎn)B是y軸正半軸上的一點(diǎn),且△OAB是等腰三角形,請(qǐng)直接寫出所有符合條件的點(diǎn)B的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,二次函數(shù)yx2+bx+c的圖象過A(5,0)和B(0,)兩點(diǎn),射線CE繞點(diǎn)C(0,5)旋轉(zhuǎn),交拋物線于D,E兩點(diǎn),連接AC.
(1)求二次函數(shù)yx2+bx+c的表達(dá)式;
(2)連接OE,AE,當(dāng)△CEO是以CO為底的等腰三角形時(shí),求點(diǎn)E的坐標(biāo)和△ACE的面積;
(3)如圖2,射線CE旋轉(zhuǎn)時(shí),取DE的中點(diǎn)F,以DF為邊作正方形DFMN.當(dāng)點(diǎn)E和點(diǎn)A重合時(shí),正方形DFMN的頂點(diǎn)M恰好落在x軸上.
①求點(diǎn)M的坐標(biāo);
②當(dāng)點(diǎn)E和點(diǎn)A重合時(shí),將正方形DFMN沿射線CE方向以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度平移.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.直接寫出正方形DFMN落在x軸下方的面積S與時(shí)間t(0≤t≤4)的函數(shù)表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知AB為⊙O的直徑,點(diǎn)C為⊙O上一點(diǎn),點(diǎn)D為AB延長(zhǎng)線一點(diǎn),連接AC.
(Ⅰ)如圖①,OB=BD,若DC與⊙O相切,求∠D和∠A的大小;
(Ⅱ)如圖②,CD與⊙O交于點(diǎn)E,AF⊥CD于點(diǎn)F連接AE,若∠EAB=18°,求∠FAC的大。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組根據(jù)函數(shù)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)一個(gè)新函數(shù)的圖象和性質(zhì)進(jìn)行了如下探究:
列表,下表是函數(shù)與自變量的幾組對(duì)應(yīng)值
··· | ··· | |||||||||||
··· | ··· |
請(qǐng)直接寫出
如圖,在平面直角系中,描出上表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn) (其中為橫坐標(biāo),為縱坐標(biāo)),并根據(jù)描出的點(diǎn)畫出函數(shù)的圖象
觀察所畫出的函數(shù)圖象,寫出該函數(shù)的性質(zhì)(寫一條性質(zhì)即可)
請(qǐng)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象與表格中數(shù)據(jù),直接寫出關(guān)于的不等式的解集:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)不透明的口袋中裝有4個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4,另有一個(gè)可以自由旋轉(zhuǎn)的圓盤.被分成面積相等的3個(gè)扇形區(qū),分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3(如圖所示).小穎和小亮想通過游戲來決定誰代表學(xué)校參加歌詠比賽,游戲規(guī)則為:一人從口袋中摸出一個(gè)小球,另一個(gè)人轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤,如果所摸球上的數(shù)字與圓盤上轉(zhuǎn)出數(shù)字之和小于4,那么小穎去;否則小亮去.
(1)用樹狀圖或列表法求出小穎參加比賽的概率;
(2)你認(rèn)為該游戲公平嗎?請(qǐng)說明理由;若不公平,請(qǐng)修改該游戲規(guī)則,使游戲公平.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 如圖,梯形ABCD中,BC∥AD,AB=AD,P為邊AB上一點(diǎn),連PC,PD,CD垂直于CP且∠CPD=∠A,BC=4BP,則=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù) y=ax2+bx+c 的圖象交 x 軸于A、B 兩點(diǎn),交 y 軸于 C 點(diǎn),P 為 y 軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),已知 A(﹣2,0)、C(0,﹣2 ),且拋物線的對(duì)稱軸是直線 x=1.
(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)連接 PB,則 PC+PB 的最小值是 ;
(3)連接 PA、PB,P 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),使得∠APB=60°,請(qǐng)求出 P 點(diǎn)坐標(biāo).
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